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    6．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为三部分，胸部有三对足和两对翅．
    （2）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于两栖动物．
    （3）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构气囊有关．
    （4）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是胎生哺乳．
    （5）上述动物中学习能力最强的是E．（填字母）
    （6）图中体温恒定的动物是D和E（填字母）

    分析 图中A蝴蝶，属于昆虫类，B鱼类，C大鲵，属于两栖类动物，D鸟类，E家兔，属于哺乳动物，解答时结合题意从它们的形态结构和生理功能等方面来切入．

    解答 解：（1）如图A是蝶蛾类，属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，两对翅，既会飞行，又会跳跃．
    （2）C是大鲵，是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助．
    （3）D是一种珍稀动物，适于空中飞行生活原因之一是呼吸系统具有气囊这一结构，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给鸟类飞行充足的氧气．
    （4）D是鸟类，卵生，E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳．
    （5）学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．在题干中的五种动物中，蚯蚓属于环节动物，蝴蝶属于节肢动物，鱼属于鱼类，鸟属于于鸟类，兔子属于是哺乳动物，其中兔子最高等，因此学习能力最强．
    （6）A的体内无脊柱，属于无脊椎动物，BCDE的体内都有脊柱，属于脊椎动物；ABC的体温不恒定，属于变温动物，DE的体温恒定，属于恒温动物．
    故答案为：（1）三；两；
    （2）两栖；
    （3）气囊；
    （4）胎生哺乳；
    （5）E；
    （6）D；E．

    点评 解答此类题目的关键是熟记动物的主要特征．并注意灵活答题．

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