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两栖动物幼体生活在中
 
中,用
 
呼吸;成体大多生活在
 
上(也有终生生活在水里的,如
 
,是中国二级保护动物),用
 
呼吸,
 
也可以辅助呼吸.
考点:两栖动物的主要特征
专题:
分析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
解答:解:两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能.大鲵又叫娃娃鱼,终生生活在水里的.
故答案为:水;鳃;陆地;大鲵;肺;皮肤.
点评:解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察显微镜时,物像在视野的左上方,要想使物像移到视野的中央,应向哪个方向移动玻片标本(  )
A、右上方B、右下方
C、左上方D、左下方

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的
 

(2)人每天吃进的食物主要在图中标号
 
所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身.
(3)标号④所示器官分泌的消化液称为
 
.它消化脂肪的方式属于
 

(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号
 
 所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病.
(5)消化器官⑦内的消化液较多,例如:
 
、肠液和
 
可进一步帮助消化食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用所学的生物知识回答下列问题:
(1)皮肤是人体最大器官,具有保护、感受外界刺激、再生、调节体温和分泌功能.某人因意外受伤发炎了,医生给他注射青霉素进行消炎.注射青霉素之前进行皮试,应深及皮肤的
 
层.
(2)某病人左侧躯体半身不遂,那么他的
 
侧躯体运动神经受损.一位盲人“阅读”盲文小说后感动的泪流满面,参与“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢主要是躯体感觉中枢和
 

(3)5月31日是世界无烟日.2012年第25个世界无烟日主题是:小小一支烟,危害万万千.现在抽烟的人是越来越多了,并且出现了年龄越来越小的趋势,其中中小学生吸烟率近占两成.全球烟草流行每年杀死近600万人,其中60多万人死于二手烟.如果我们不采取行动,2030年将有近800万人死于烟草使用,其中80%多的死者为中低收入国家的居民.烟草中的有害物质有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等等,能诱发气管炎、支气管炎,甚至肺癌等,为了我们的健康,请你写出一条禁烟或戒烟的宣传语:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)从心脏壁的厚薄来看,
 
壁最厚.(填标号)这一结构特点有利于增加血液进入[
 
]
 
(填血管)压力.
(2)图乙中⑤⑥属于
 
;①④⑦属于
 

(3)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的
 
,保证了血液能按一定方向流动.
(4)图甲中②所代表的气体是
 
,它进入组织细胞后在细胞的
 
部位被利用.
(5)图甲中的A、B、C、D分别代表图乙中的哪几个标号?
 

(6)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含
 
丰富的
 
血,经
 
进入肝脏.
(7)若静脉注射药物,则药物经过甲图心脏各腔的先后顺序
 
(用字母和箭头表示)
(8)实现肺泡与外界气体交换的原理是
 
,通过
 
实现肺泡与其周围的毛细血管间的气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察临时装片时,见物像位于右上方,为使物像位于中央,应将装片往
 
移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞壁的作用是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

氧气进入血液中,通过
 
循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的
 
这个部位被利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫有
 
对足;身体分为
 
 
 
三部分.

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同步练习册答案