下图为某生态系统中的食物网示意图。请据图回答下列问题:
(1)该食物网中共有 条食物链,最长一条食物链可表示为: 。
(2)图中的3种动物是此生态系统成分中 者。蛇与鹰的关系是 。
(3)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。
(1)2 植物→鼠→蛇→鹰(2)消费 捕食(3)鹰
【解析】
试题分析:(1)在生态系统内,食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,箭头指向捕食者,该食物网中共有 2条食物链,即植物→鼠→蛇→鹰;植物→鼠→鹰;最长一条食物链可表示为:植物→鼠→蛇→鹰;
(3)图中的3种动物是此生态系统成分中为消费者,蛇与鹰的关系是捕食,因为鹰以蛇为食物;
(3)生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多.在植物→鼠→蛇→鹰中,鹰营养级别最高,有毒物质在该食物链中不断积累,则体内积累有毒物质最多的生物是鹰.
考点:本题主要考查了食物链的组成及各生物之间的关系,食物链的富集作用等相关知识.
科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川乐山峨边彝族自治县中考适应性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于正常女子体细胞中的染色体组成,表示正确的是。
A.22对+XX B.23对+XY C.22对+XY D.22条+XX
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习三 实验探究能力(解析版) 题型:选择题
某生物社团为“探究食品腐败的原因”,将右图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的实验变量是( )
A.空气
B.微生物
C.玻璃管
D.温度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习一 单项选择能力(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成( )
A.一条食物链 B.动物之间的捕食关系
C.一个食物网 D.动物之间的竞争关系
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习一 单项选择能力(解析版) 题型:选择题
下列选项中不属于生物防治的是( )
A.利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B.利用白僵菌防治松毛虫
C.用黏蝇纸捕捉苍蝇 D.瓢虫捕食蚜虫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
某学校在组织教职员工体检时,发现有4名教职员工分别患有肺结核、痢疾、甲型流感、急性阑尾炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人不可能被传染的疾病是
A.痢疾B.甲型流感
C.肺结核D.急性阑尾炎
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第六章4 激素调节(解析版) 题型:选择题
下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是( )。
A.糖尿病和坏血病
B.侏儒症和肢端肥大症
C.呆小症和侏儒症
D.巨人症和大脖子病
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第七章2 探究环境污染对的影响(解析版) 题型:选择题
下列不属于控制酸雨的根本措施是( )。
A.安装净化装置
B.减少煤、石油等燃料中污染物的排放
C.做好回收和利用污染物的工作
D.减少污水排放
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com