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6.如图是肌肉的协作关系示意图,请据图分析并回答下列问题.

(1)图中①是肱二头肌,②是肱三头肌
(2)当手臂处于A状态时,以肱二头肌为主的
屈肌肌群处于收缩状态.以肱三头肌为主的伸肌群
处于舒张状态.
(3)图B中,①和②的状态分别是舒张和收缩
(4)当手臂自然下垂时,①处于舒张状态,②处于舒张状态.

分析 (1)任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的.
(2)图中①表示肱二头肌,②肱三头肌,图A是屈肘动作,图B是屈肘动作.

解答 解:(1)如图,①表示肱二头肌,②肱三头肌,图A是屈肘动作,图B是屈肘动作.
(2)(3)同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,屈肘动作和伸肘动作的产生.图A屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,B伸肘时,②肱三头肌收缩,①肱二头肌舒张.
(4)直臂手提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩.当双手自然下垂时,肱二头肌、肱三头肌都舒张.
故答案为:(1)肱二头肌、肱三头
(2)肱二头肌、肱三头肌
(3)舒张、收缩
(4)舒张、舒张

点评 明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.下列四图分别代表多细胞植物体的结构层次,请与它们的名称进行连接

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.
(1)装置甲中所用的藻类植物结构简单,没有根茎叶的分化.
(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
试管与台灯的距离(厘米)10203040
每分钟产生的气泡数(个)6025105
请你根据孙悟的实验结果给孙悟写出该实验的探究问题光照强度会影响光合作用的强度吗?:
做出假设:光照强度会影响光合作用的强度.
孙悟得出的结论是:光照越强,光合作用越强.
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行暗处理.一段时间后,玻璃管中红墨水向左(左、右)移动.
(4)在生产实践中,人们常常给农作物松土,目的是保证植物根部有足够的氧气进行呼吸作用.2013年8月的黑龙江洪水使黑龙江大范围的农作物绝收,原因是淹没在水中的农作物缺乏氧气,导致减产甚至死亡.人们要使作物种子保存更长的时间,可采取的措施是低温保存.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.动物适应环境的生活方式多种多样,以下不是动物适应森林生活方式的是(  )
A.食肉动物往往采用伏击的方式进行捕食
B.鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里
C.大多数动物往往用穴居的方式来防御和逃避敌害
D.有些动物采用隐蔽躲藏的方式来躲避敌害

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.春去秋来,周而复始,许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期(如图所示)
请填空([]中选填图中相应的序号或字母)
萌发:种子内的[①]胚将发育为幼苗,种子萌发过程中,需要的环境条件有:一定量的水分、适宜的温度和充足的空气.
生长:幼苗生长过程中所需的水,主要是由[④]成熟区吸收的,叶的表皮中能够进行光合作用的是[③]保卫细胞.
开花:开花后,花粉从花药中散放出来,落在⑤的[e]柱头上的过程称为传粉,受精过程发生在图中的胚珠(填结构)内
结果:果实由⑤的[g]子房发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.影响生物生活的因素可分为两类:非生物因素和生物因素.生物圈中的阳光温度和水属于非生物因素因素.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出氧气;要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是增加光照强度或二氧化碳浓度.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.下面有六种常见的植物,请回答有关问题:
①海带  ②满江红  ③红豆杉  ④荷花  ⑤雪松  ⑥桃树
(1)上述植物中没有根、茎、叶分化的是① (填标号).
(2)上述植物中产生种子,但没有果实的是③⑤ (填标号).
(3)上述植物中属于被子植物的是④⑥ (填标号)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为反映某生理过程或现象的曲线,不正确的是(  )
A.若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降
B.若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于胰岛素作用,将血液中葡萄糖合成糖原
C.若Y表示某温室二氧化碳浓度变化,则B点是傍晚时段
D.在某封闭草原,食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,则Y表示兔的数量变化

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