分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到.因此同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在阴暗潮湿的地方.
(2)根据鼠妇的生活环境,提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?
(3)假设的提出不是凭空臆造的.需要有较丰富的证据和理论依据.“当实验结果不符合假设时”,要认真分析实验步骤有没有问题或失误,如果没有问题的话,也不能直接就轻易就下结论,需要重新提出假设再进行实验,看是否结论与假设相符合.所以应该“重新提出假设再进行实验”,故选C.
(4)对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量.由于“探究光对鼠妇的影响”,所以实验的唯一变量是光.所以在设计实验时,注意使鼠妇的生活环境除光外都保持相同,遵循了对照实验中的单一变量原则.
(5)1只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.因此实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了避免偶然性,减少实验误差.
(6)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,所以实验完毕后,用过的鼠妇应放回到适合它们生存的自然环境中.
故答案为:(1)阴暗潮湿
(2)光对鼠妇的生活有影响吗?
(3)C
(4)光;单一变量
(5)避免偶然性,减少实验误差
(6)用过的鼠妇应放回到适合它们生存的自然环境中
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地址、姓名、病人症状 | B. | 单位、地址、症状 | ||
C. | 天气状况、地址、症状 | D. | 病人名字、相貌、发病的症状 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ③⑤⑥ | ||
C. | ①③⑤ | D. | 除②以外的5种物质都有 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省平凉市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,正确操作应看到的图像是( )
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com