练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    自然界是由
     
    的物体和
     
    的物体组成的．生物是指
     
    ．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：具有生命特征的物体是生物，不具有生命特征的物体是非生物．
    解答：解：有生命的物体叫生物，它们的共同特征是具有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，都是由细胞构成的．
    故答案为：有生命；无生命；有生命的物体；
    点评：此题考查的知识点是生物的概念，解答时结合题意从生物的共同特征切入．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示装置．请你和小刚一起探究下列问题．
    1．实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行
     
    作用，对实验产生干扰．
    2．过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水
     
    （填“左移”、“右移”或“不动”），揭去广瓶口外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）为了验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获的良好效果，所用的塑料袋最好为
     

    A．白色            B．黑色          C．红色            D．无色．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年要终身
     
    毒品、
     
    毒品．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示胎儿和母体之间的物质交换示意图，箭头表示血液流动方向．据图回答：
    （1）图中A血管为
     
    ，B血管为
     
    ．B中流动的是
     
    血．
    （2）胎儿通过
     
    从母体的血液中吸收营养物质，并把二氧化碳等废物排到
     
    的血液中．
    （3）胎儿的血液与母体血液血型不一致也不会发生凝固，原因是
     
    ．
    （4）胎儿代谢废物排除的途径是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为男女生殖器官图，根据图中编号及所指部位回答问题．

    （1）胎儿产出的通道是[
     
    ]
     
    ．
    （2）人体的性腺包括[
     
    ]
     
    （功能是产生
     
    分泌
     
    ）和[
     
    ]
     
    （功能是产生
     
    分泌
     
    ）．
    （3）[
     
    ]
     
    产生的精子和[
     
    ]
     
    产生的卵细胞在[
     
    ]
     
    内结合形成受精卵．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    内分泌腺的分泌物经
     
    输送到全身各处．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物体的一个整体示意图：
    （1）图中[1]表示植物体的根系从土壤中吸收
     
    和
     
    ，并把这些物质通过
     
    运输到其他器官．
    （2）图中的[2]表示叶片通过
     
    吸收空气中的
     
    ，用来进行光合作用．
    （3）图中的[3]表示叶在光合作用过程中制造的
     
    通过
     
    运输到根．
    （4）图中的[4]表示叶片通过
     
    将
     
    和
     
    释放到大气中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是（　　）
    ①盖上盖玻片  ②用镊子撕取实验材料  ③用干净抹布擦拭载玻片和盖玻片  ④用染液给实验材料染色  ⑤在载玻片中央滴一滴清水  ⑥将实验材料浸入到载玻片的水滴中并展开．
    A、②①⑥④⑤③
    B、③⑤②⑥①④
    C、③⑤②⑥④①
    D、⑤①②⑥④③

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类基因组计划是指 （　　）
    A、破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息
    B、解释各种生命现象的原因
    C、研究人类DNA分子的结构特点
    D、研究人类遗传的特点和规律

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案