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在自然界中,不少鸟类取食植物的种子和果实.随着鸟的飞行,一些没有消化的种子随粪便排出体外,而后萌发生长这种繁殖方式是(  )
A、自然生殖B、孢子生殖
C、有性生殖D、无性生殖
考点:有性生殖与无性生殖的区别及应用
专题:
分析:由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.据此解答.
解答:解:由分析可知:鸟类取食植物的种子和果实后,随着鸟的飞行,一些没有消化的种子随粪便排出体外,而后萌发生长,这种繁殖方式是靠种子繁殖的,属于有性生殖.可见C符合题意.
故选:C.
点评:关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程,即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

原始生命诞生的重要标志是(  )
A、蛋白质分子和核酸等物质的相互作用
B、原始界膜的形成
C、有原始的新陈代谢和个体增殖
D、原始蛋白质分子和核酸分子的形成

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面材料,了解探究的基本方法,完成下列问题:
A.一次,小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物.观察思考后,小明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么样的食物呢?
B.经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,小明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫.
C.小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设,设计了一个实验:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
D.小明按照实验设计完成了实验.
E.经过几次重复实验后,得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”.
F.然后他把探究过程和结果与同学进行了交流.
回答下列问题(每小题2分)
(1)根据上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是
 
;作出假设是
 
;.(填序号)
(2)探究的第一步是要对事物作详细的
 
,然后提出问题;第二步是根据已有的知识和生活经验,尝试对问题的答案提出
 

(3)小明设计实验的变量是
 

(4)小明设计的实验不足之处是
 

(5)小明在F步骤几次重复实验,目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物类群中,植株一般都很矮小,具有茎和叶,根为假根的是(  )
A、藻类植物B、苔藓植物
C、蕨类植物D、裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落.请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落(  )
A、菌落小,表面光滑或者粘稠的
B、菌落大,呈绒毛状的
C、菌落小,呈青绿色
D、菌落大,呈絮状的

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科目:初中生物 来源: 题型:

万千枝条及其绿叶都是芽发育成的,如图叶芽结构中能发育成叶的是(  )
A、①B、②C、①和②D、①②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家对生活在澳大利亚沙漠中的一种哺乳动物大袋鼠进行观察,下面是观察所得到的资料和数据.
(1)在一年的不同季节里,捕捉大袋鼠并检测其体内组织的含水量,结果都是稳定在65%;
(2)在干燥的环境中饲养大袋鼠,并以干燥的麦子喂养,检查其体内组织的含水量,结果仍显示为65%;
(3)检测大袋鼠尿,发现尿中的尿素和盐的含量很高,其中尿素是人的4倍,盐是人的2倍左右.
根据上述资料和数据得出的结论中,不正确的是(  )
A、大袋鼠排出的尿液中,尿素的质量分数大于盐
B、摄入同样多的水分时,大袋鼠比人能排出更多的尿素和盐
C、大袋鼠产生这种浓缩的尿液,可以减少体内水分的散失
D、如果给大袋鼠喂食含水量高的饲料,则其尿液中盐和尿素的质量分数将减小

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科目:初中生物 来源: 题型:

引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动.请问在做引体向上将身体拉到最高位置时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(  )
A、收缩、舒张
B、收缩、收缩
C、舒张、收缩
D、舒张、舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据花的结构,下列叙述不正确的是(  )
A、一朵花的花蕊包括雄蕊和雌蕊
B、受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳
C、花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉
D、子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实

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