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    1．因抢救需要输血时，下列哪种做法是错误的（　　）
    A．应尽快输血
    B．以输入同型血为原则
    C．若没有同型血，也可以输入少量O型血
    D．若没有同型血，也可以输入少量的AB型血

    分析 输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．

    解答 解：A、因抢救需要输血时，应尽快输血；
    B、输血时以输入同型血为原则；
    C、输血时若没有同型血，也可以输入少量O型血；
    D、输血时若没有同型血，也可以输入少量的O型血，而不能输AB型血．
      所以，做法错误的是“若没有同型血，也可以输入少量的AB型血”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握输血的原则．

    练习册系列答案
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    17．下列全都属于无脊椎动物的一组是（　　）
    A．蝴蝶、黄鳝B．蚯蚓、蛇C．蜂鸟、蜗牛D．蜘蛛、虾

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    18．家兔的胸腔中有（　　）
    A．肝脏、心脏B．肺、心脏C．肝脏、胃D．心脏、脾脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．为研究植物的生理作用，小东设计了如图所示的实验装置进行实验，请分析：
    （1）晴天的上午，小东在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行蒸腾作用，植物体内的水蒸气通过叶片的气孔散发出来，并凝结成水珠．
    （2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴棍复燃了，证明袋内的氧气气体较丰富，这是植物进行光合作用的结果，说明该生理作用能维持大气的碳-氧平衡，将该叶片取下，浸入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液，叶片变蓝色，说明该生理作用合成的产物是淀粉．
    （3）傍晚另选一叶片再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开口袋，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的二氧化碳气体，这是植物进行呼吸作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．用图解方式整理知识是一种很有用的学习方法，请将图解补充完整．
    （1）请填写关于病毒的特点．
    ①动物病毒，②蛋白质，③寄生，④遗传．

    （2）以蜥蜴为例填写爬行动物的特点．

    ①角质鳞片或甲，②肺，③陆地．
    （3）有五种脊椎动物白鹭、蟒蛇、蟾蜍、鲫鱼、华南虎．请参照体温恒定动物的表示方式，将其余三种体温并不恒定的动物，依据一定的特征将它们分类．

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    6．将盛有加入抗凝剂的血液的试管静置一段时间，发现血液出现了分层现象，依据所学的知识完成下列各题．
    （1）在该血液中加入抗凝剂是为了抑制C
    A．红细胞的作用     B．白细胞的作用 C．血小板的作用     D．血浆的作用
    （2）正常生活在高原和平原的人，每立方毫米的血液中红细胞数量不同，高原比平原的人该细胞数量多，在血常规化验单上其英文缩写为RBC，存在于该试管的最下层中．
    （3）血液中的血红蛋白存在于该试管的最下层中，它的特征是在氧浓度高；
    的地方与氧结合．在氧浓度低的地方与氧分离．若血常规化验中该结构低于正常值，应该多补充含铁和蛋白质的食物．
    （4）出现血液分层现象的原因为D
    A．放入抗凝剂引起分层．
    B．放置时间过久，血液在空气中氧化
    C．放在试管中引起化学变化
    D．血液成分的质量不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．观察如图，判断如下描述错误的是（　　）
    A．甲属于雄花，必须异花传粉B．乙属于两性花，有可能自花传粉
    C．丙属于单性花，必须异花传粉D．乙属于两性花，一定进行自花传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点．请据图回答下列问题：

    （1）观察图中①所示，鸟的身体呈流线型，可以减少空气的阻力．
    （2）观察图中②所示，鸟的前肢变成翼，适于空中飞行．
    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻体重．胸骨上高耸的突起叫做龙骨突．附着在胸骨上的是全身最发达的．
    ③胸肌，能拉动两翼产生飞行的动力．
    （4）与鸟类呼吸有关的器官是肺和气囊，因此鸟类具备特有的呼吸方式叫双重呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．螳螂在食物严重缺乏时，雌虫会吃雄虫，其生物学意义是（　　）
    A．有利于种族延续B．雌虫有吃雄虫的习惯
    C．雄虫过剩D．雌虫凶猛

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