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观察法与试验法的不同之处在于观察法(  )
A、对动物不施加任何外界影响
B、必须把实验动物放在实验室里进行观察
C、根据研究者研究的需要改变动物的生活条件
D、必须用肉眼而不能使用工具观察
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:科学探究的方法有很多,例如:观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测;实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,对实验对象进行进行研究的一种方法;资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料,并对收集到的资料进行整理和分析,从中寻找问题答案的方法;调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法.
解答:解:观察是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要进行测量.实验法是在是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.因此二者的区别是否对实验对象人为地施加外界影响.
故选:A
点评:观察法是在自然状态下对实验对象的观察,实验法是在是在人为控制研究对象的条件下进行的观察,目的是条件某一条件对实验对象的影响.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是(  )
A、能量沿着食物链传递过程中逐步消耗
B、能量在生态系统中的流动是单向流动的
C、生态系统具有一定的调节能力,这种调节能力是无限度的
D、进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是在馒头、马铃薯、苹果、萝卜等食物的切面上滴加碘液后发生的颜色变化.根据蓝色深浅的不同,定性地说明了食物中哪种营养物质的含量较多(  )
A、蛋白质B、淀粉
C、无机盐D、维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于软体动物的说法错误的是(  )
A、软体动物身体柔软
B、河蚌、田螺属于软体动物
C、都有贝壳保护
D、大多数的生活离不开水,也有生活在陆地的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、“种瓜得瓜、种豆得豆”这是生物的遗传现象
B、染色体主要是由蛋白质和DNA所组成的,且DNA是主要的遗传物质
C、人的染色体数目是一定的,多了或少了都要得遗传病
D、每个DNA分子上有数不清的具有特定遗传效应的基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经系统的组成是(  )
A、脑和脊髓
B、神经元
C、中枢神经系统和周围神经系统
D、神经和神经纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于藻类的叙述中错误的是(  )
A、多数藻类生活在江、河、湖、池和海洋中
B、多数藻类的结构都具有根、茎、叶的分化
C、许多藻类可作为人类的食物和医药的原料
D、有些藻类可作为检测水域污染的指示虫物

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊髓的主要功能是(  )
A、接受刺激产生兴奋
B、传导神经冲动
C、接受冲动形成感觉
D、反射和传导功能

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科目:初中生物 来源: 题型:

我市秀江、锦江流域多湿地生态系统,如图1表示湿地生态系统中的食物网;图2表示其中最长食物链内的能量金字塔,请据图回答问题:

(1)图1只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还要包括
 
.该食物网由
 
条食物链组成.
(2)湿地生态系统号称“地球之肾”,除了能净化水源,还能吸收大量二氧化碳气体,对缓解
 
起重要作用.
(3)若图2中四类生物代号为甲、乙、丙、丁,它们按食物链顺序建立能量金字塔,则塔中乙对应的生物是
 

(4)湿地生态系统不仅富有水资源,也有许多其他自然资源,它们都是自然界天然存在,未经
 
的资源.

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