练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系．这是科学探究过程的哪一步（　　）
    A．提出问题B．作出假设C．得出结论D．制定计划
    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，首先要提出问题：水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗？然后针对提出的问题做出假设：水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响；其次要在不同的水温条件下观察并记录金鱼呼吸的次数，再次，分析实验结果，得出结论；该实验已经得出了“水温的变化与金鱼呼吸次数的关系”；说明实验已经进行到得出结论一步．
    故选：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响
    材料用具：2-3条金鱼，温度计，鱼缸，冰块或热水．
    （1）提出问题：本次探究提出的问题是
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗？
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗？
    ．
    （2）作出假设：本次探究作出的假设是
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加
    ．
    （3）制定计划实施计划：各小组根据其制定的实验方案进行实验：
    下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验，绘制的实验结果填写中．

    ①通过本次探究活动，你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤？
    提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
    提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流

    ②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，对照实验是
    根据提出的假设，设计常温、比常温略高、比常温略低的水，观察其中金鱼的呼吸次数，常温作为对照，而水温的控制也是实验成败的关键．
    根据提出的假设，设计常温、比常温略高、比常温略低的水，观察其中金鱼的呼吸次数，常温作为对照，而水温的控制也是实验成败的关键．
    ，实验要重复几次的原因是
    取平均值、设置重复组
    取平均值、设置重复组
    ．
    ③在设计对照实验时应注意，除
    水温
    水温
    不同外，其余变量均相同．
    当发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（　　）
    A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论；
    B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致；
    C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．
    ④小组得出的实验结论是
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加．
    水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响，随水温的升高金鱼的呼吸次数会增加．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要测量记录不同水温时金鱼鳃盖开闭的次数，并重复实验几次，其目的是
    减少误差
    减少误差
    ；该实验提出的问题是
    水温发生变化对金鱼呼吸有影响吗
    水温发生变化对金鱼呼吸有影响吗
    ；该实验设计的变量是
    水温
    水温
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要研究的变量是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，提出的不属于科学问题的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，得出了水温的变化与金鱼呼吸次数的关系．这是科学探究过程的哪一步（　　）
    A、提出问题B、作出假设C、得出结论D、制定计划

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案