精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下面几种动物中有三个胚层的是(  )
A、水螅B、水母C、血吸虫D、海蜇
考点:动物的分类
专题:
分析:腔肠动物有两个胚层,扁形动物有三个胚层,分析解答.
解答:解:水螅、水母、海蜇都是腔肠动物,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,即两个胚层.血吸虫属于扁形动物,身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层.
故选:C
点评:熟悉各类动物的特征是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,不正确的是(  )
A、线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器
B、人体的肝脏是一种器官,能分泌胆汁,主要由上皮组织构成
C、人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平
D、组成人体的八大系统协调配合,共同完成各种复杂的生命活动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图及相关的生物学原理回答问题:
(1)如果甲图为菜豆种子结构图,则由图中标号1、2、4、5构成的整体叫
 
;其中的标号
 
能够为种子的萌发提供营养.
(2)从植物体的结构层次来看,一颗种子属于一个
 
  A.细胞    B.组织    C.器官    D.植物体
(3)种子萌发时,种子内发生的有机物分解、释放能量的过程叫
 
作用.
(4)储存菜豆种子前,必须将种子晒干.其目的是
 

(5)丙图中幼苗长出叶后,就开始光合作用,光合作用的原料是
 
和水.
(6)菜豆植物必须经过开花、传粉、
 
后才形成豆荚.一个豆荚内往往有3-4粒种子;其主要原因是其花的子房内有3至4个
 

(7)丙图中结构A由甲图中[
 
]所示的结构发育而来;
(8)请在乙图中将根尖成熟区的位置圈出来.
(9)如果一颗完整的种子种在适宜的环境条件下,却没有萌发,你认为可能的原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,错误的是(  )
A、光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物
B、光合作用需要光,呼吸作用有光无光都能进行
C、光合作用储藏能量,呼吸作用释放能量
D、植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在下列动物中,幼体和成体的呼吸方式完全不同的是(  )
A、青蛙B、鲫鱼C、家鸽D、蝗虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理.请回答:
试管实验材料唾液清水处理方法
1馒头碎屑2毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
3馒头块2毫升2毫升不搅拌,直接放入37℃温水中
(1)上述实验中,只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是
 
号试管,3号试管中的馒头块既没有切碎,也没有搅拌,起
 
作用.
(2)5~10分钟后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现
 
号试管中的馒头遇碘后不变蓝;
 
号试管中的馒头部分变蓝色;
 
号试管中的馒头全变蓝色.
(3)实验结论:馒头变甜与
 
 
以及
 
的分泌都有关系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)如图所示的五种动物在进化上按照从低等到高等的排列顺序
 
(填序号)
(2)D与A、B、C、E的主要区别是身体背部没有
 

(3)与D的发育过程相比,蝗虫不经过的发育时期为
 

(4)C蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期.蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同,这种发育称为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞中能为细胞的生命活动提供能量的结构是(  )
A、细胞核B、液泡
C、细胞膜D、线粒体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

大米粒和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是(  )
A、没有种皮
B、土壤肥料不足
C、没有胚根
D、没有完整的胚

查看答案和解析>>

同步练习册答案