流行感冒传播所依靠的系统是( ) A.呼吸系统B.消化系统C.泌尿系统D.生殖系统题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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流行感冒传播所依靠的系统是（　　）

A、呼吸系统

B、消化系统

C、泌尿系统

D、生殖系统

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

阅读资料，分析回答：
2002年10月，中国农大、中国农科院畜牧所的研究人员从一头高产奶牛的A牛的耳朵上取得活体细胞，同时植入外源基因---岩藻糖转移酶基因，并培养成奶牛胚胎，植入B牛的子宫内，于2003年6月23日顺利诞生，并取名为“甜甜”．2005年初，“甜甜”经过人工授精怀孕，于10月4日下午3时顺利产仔，终于当了“妈妈”而进入产奶的阶段．进入泌乳期的“甜甜”不仅具有高产的特性，而且在它的乳液中由于含有岩藻糖抗原，这种抗原正是造成胃部疾病罪魁--幽门螺旋杆菌的克星．因此，这种牛奶可用于防治胃病，具有重要的医学价值和经济社会价值．
（1）“甜甜”的诞生过程中运用哪三种现代生物技术？
（2）“甜甜”在产奶量等性状上与哪头牛相似？为什么？
（3）B牛为“甜甜”的诞生提供了什么？
（4）与普通奶牛相比，在“甜甜”的体内植入外源基因（岩藻糖转移酶基因）后，在其分泌的乳汁中便含有岩藻糖抗原，说明了什么？

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科目：初中生物 来源： 题型：

分析下列活动，请回答
我们泰安要实现创建“国际旅游名城”的目标，离不开青山碧水蓝天．某学校生物小组希望通过测量空气中的尘埃粒子，来了解周围的空气质量．他们同时分别在绿树下、道路边放置涂凡士林的10片载玻片，30分钟后取回在显微镜下观察计数．得到实验数据：绿树下尘埃粒子数7800个，道路边19200个．
（1）你认为他们要探究的问题是

．
（2）他们分别在绿树下、道路边放置载玻片，其目的是

，为排除偶然因素造成的误差，放置10片载玻片用来设置

组．在显微镜计数时，通常采取

取样法进行抽样检测．
（3）通过探究活动对你有何启示？请为改善家乡的空气质量，实现“绿色家园”提出一些建议

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

《学生日常行为规范》规定学生不吸烟、不随地吐痰，不随地吐痰可以有效的防止（　　）

A、消化道传染病

B、呼吸道传染病

C、血液传染病

D、体表传染病

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科目：初中生物 来源： 题型：

2011年，中国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾药物青蒿素拯救了全球数百万生命，获得国际生物医学大奖“拉斯克奖”．下列有关描述不正确的是（　　）

A、疟疾的传播媒介是蚊子

B、疟疾属于消化道传染病

C、低洼多水的地区疟疾易流行，因为适合蚊子的生长和繁殖

D、青蒿素是抗生素，不可滥用

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科目：初中生物 来源： 题型：

阅读下列材料，回答后面的问题：2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1（猪流感）流感病毒疫情．甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壮年为主．早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．
（1）甲型H1N1流感病毒的结构组成是

，其生活方式是

．
（2）通过材料，按照传播途径来划分，你认为甲型H1N1流感属于

传染病．
（3）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦（oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的

，同时它又属于

免疫．
（4）请你写出两条合理、有效预防甲型H1N1流感病的具体措施．

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科目：初中生物 来源： 题型：

将下列传染病与对应传播途径用线连起来