【题目】水分在植物体内沿导管向上运输的动力是( )
A. 蒸腾拉力 B. 根细胞内外溶液的浓度差
C. ATP水解释放的能量 D. 水分子之间的内聚力
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蒲公英在白天开花,晚上闭合.有人猜想蒲公英只在有光照的情况下才开花.为了检验这个猜测,如图所示实验方案中你认为较合理的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明同学说:“我是万能输血者”,小华同学说:“我是万能受血者”,小明、小华的血型分别是( )
A.A型血、B型血
B.A型血、O型血
C.O型血、AB型血
D.O型血、B型血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1900年,奥地利科学家将人的血液分为_____、_____、_____和_____这四种血型.自从ABO血型发现以后,_____就成为临床上实际可行的重要治疗措施.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请回答问题:
(1)从图中看,女性青春期发育_____男性。(填“早于”或“迟于”)
(2)在图中卵巢分泌的_________的直接刺激下,女孩青春期表现出乳房增大、声音变细等特点。图中睾丸能够产生生殖细胞_________。
(3)进入青春期以后,性器官迅速发育,男孩出现_______,女孩会来_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究
小林的妈妈是个养花爱好者,暑期小林帮助妈妈翻动花园、庭院中的花盆和石块,看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,手机拍照搜索,学名叫鼠妇,又叫潮虫。他们一搬开花盆和石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?学习了探究“非生物因素对某种动物的影响”,小林和同学们决定对此进行探究,他们用自制的实验装置完成了实验,结果如下图所示
步骤1:在上述实验装置中央放入10只鼠
妇。静置5分钟后,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次
步骤3……
回答下列问题
(1)该小组探究的问题是:_________
(2)实验结果应取“步骤1、2”各重复组的平均值,目的是_________
(3)实验的变量是 _________,像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件以外,其他实验条件都相同的实验,叫做_________实验
(4)由表中的实验结果和数据表明,鼠妇喜欢生活在_________的环境中,据此得出的结论是_________
(5)关爱生命,从我做起。实验完毕后应怎样处理鼠妇?_________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对家鸽气囊的叙述中,正确的是( )
A. 位于内脏器官之间,有的突入骨的空腔里
B. 进行气体交换
C. 可起到散热降温的作用
D. 可减轻家鸽的比重
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com