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双子叶植物叶表皮上的气孔,结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是

A.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大

B.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁

C.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关

D.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,避免高温灼伤

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃定西公园路中学七年级下学期月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题

人眼之所以能看清远近不同的物体主要是因为具有

A、睫状体对晶状体曲度的调节 B、虹膜对晶状体的曲度的调节

C、眼肌对角膜曲度的调节 D、睫状体对玻璃体曲度的调节

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末复习与测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2010年沙尘暴突袭榕城,整个市区弥漫在黄色的尘埃中,人们甚至发现家里的地板上多了很多细细的尘土。某中学气象观测小组长期利用午休时间监测校园的空气质量。当获知沙尘暴即将来临时,他们组织开展了专题探究活动,以调查沙尘暴对校园空气的污染程度。他们的做法是:准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片(背面刻有如图甲所示的100个2mm×2mm的小方格,以便计数),收集前在载玻片正面涂上凡士林,以粘住尘埃。

(1)要探究沙尘暴发生前后校园空气的污染程度,应选取收集尘埃时的 (选填“沙尘暴天气的有无”或“载玻片放置的数量”)作为变量。

(2)要对100个小方格进行计数比较困难,人们常用“五点取样法”进行抽样计数。为使抽样最具代表性,应选取图乙中( )所示的五点共20个小方格进行计数。

(3)图丙是他们在不同天气状况下监测空气尘埃粒子数量的统计结果。从图中可以看出,在 的天气状况下,空气中尘埃粒子最多。

(4)该探究中,如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃,这种做法是否准确? 。原因是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末复习与测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于使用农药、化肥的叙述,不正确的是( )

A.可造成水质污染 B.可造成土壤污染

C.可造成大气污染 D.有利于保护生物圈

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科目:初中生物 来源:2016届山东日照市九年级学业水平模拟三生物试卷(解析版) 题型:探究题

我市中小学积极践行“阳光体育”活动,尤其是大课间活动丰富多彩,“班班有特色,人人都参与”,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。

(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的各项生理活动,③④过程实现了 。氧气经过 作用进入血液,进而运输到组织细胞;在消化道中,食物经过消化后,通过【 】 过程进入血液,最终到组织细胞氧化分解,为运动提供能量。运动一段时间后,皮肤分泌汗液增多,加快代谢废物的排出,甲图中标明的排泄途径还有

(2)“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活,其灵活性与图乙中的【 】 和【 】 分泌的滑液有关。

(3)运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂,丙图中需立刻去医院救治的出血状况是

(4)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康的内涵除了身体健康,还包括

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科目:初中生物 来源:2016届山东日照市九年级学业水平模拟三生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果用下图表示各种概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是

选项

1

2

3

A

特异性免疫

计划免疫

预防接种

B

发酵

无氧呼吸

呼吸作用

C

脑神经

中枢神经系统

D

咽鼓管

中耳

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科目:初中生物 来源:2016届山东日照市九年级学业水平模拟三生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料、用具合适的是

A.用碘液检验是否含有淀粉

B.用低倍显微镜观察玉米种子的结构

C.用蝗虫探究绕道取食行为

D.用吸水纸擦拭显微镜的物镜和目镜

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科目:初中生物 来源:2016届甘肃白银育才学校九年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:探究题

为什么大量使用含氟利昂的冰箱和空调会对人类的生存环境不利

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