精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图甲是 A、B 两种植物的光合速率与光照强度关系曲线。图乙表示在某一光照强度下,植物A 的叶肉细胞中进行的生理活动,其中①、②表示气体,C、D 为细胞内的结构,据图回答。

(1)若不考虑温度对呼吸作用的影响,植物 A 呼吸作用消耗的有机物_____(填“>”、 “=”或“<”)植物 B;光照强度为 c 时,植物A 光合作用合成的有机物______(填“>”、“=”或“<”)植物 B。

(2)要使植物 A 和B 都能正常生长,光照强度至少应大于_____点。

(3)乙图中,若①表示氧气,则结构 C 表示_____

(4)植物A 在[_____](填“0”或“a”或“b”或“c”)点所示光照强度下的生理活动可用乙图表示。

【答案】> > b 叶绿体 c

【解析】

图甲中,光照强度在0点时,植物A和植物B都只进行呼吸作用,不进行光合作用;光照强度在a点时,植物B的光合作用强度等于呼吸作用强度;光照强度在b点时,植物A的光合作用强度等于呼吸作用强度,植物B的光合作用强度大于呼吸作用强度;光照强度在c点时,植物A和植物B的光合作用强度都大于呼吸作用强度。图乙中,若①代表氧气,②代表二氧化碳,那么C是叶绿体,D是线粒体;若①代表二氧化碳,②代表氧气,那么C是线粒体,D是叶绿体。

1)光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用,由曲线可以看出,植物A的呼吸作用要比植B的呼吸作用更强,因此植物A呼吸作用消耗的有机物多于植物B。甲图中二氧化碳吸收量代表植物呼吸作用释放的二氧化碳和光合作用吸收的二氧化碳的总和,即净光合速率。光照强度为c时,植物A和植物B的净光合速率相等,但由于植物A的呼吸速率大于植物B,所以,植物A的光合作用速率要大于植物B,植物A 光合作用合成的有机物也多于植物B

2)净光合速率大于零时,植物才能正常生长。当光照强度大于a时,植物B可以正常生长;当光照强度大于b时,植物A可以正常生长。要使植物AB都能正常生长,光照强度至少应大于b点。

3)乙图中,若①表示氧气,那么②代表二氧化碳,结构C表示叶绿体,进行光合作用吸收二氧化碳产生氧气。

4)植物Ac点时,光合作用强度大于呼吸作用强度,光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳;光合作用产生的氧气多于呼吸作用吸收的氧气。那么乙图中①表示氧气,②为二氧化碳,可表示植物Ac点所示光照强度下的生理活动。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答问题。

双叉犀金龟又名独角仙,其幼虫体形大而威武,雄性成虫的头部长有一支巨型的犄角(如图)。幼虫主要以朽木形成的腐殖质为食,在温度低于-2℃会造成死亡。成虫以树汁或水果为食,天敌主要有乌鸦、蝙蝠、野猪,雄性成虫好斗,为了争夺食物和交配权会用额角搏斗。独角仙除可作为宠物饲养,还可入药疗疾,目前虽不是珍稀物种,但是其生存也面临一些威胁。

(1)据图可知,独角仙属于节肢动物中的_____,判断依据是成虫有_______和两对翅。

(2)划线部分体现出生物和环境的关系是:________

(3)从行为获得的途径来看,雄性成虫用额角搏斗属于________行为。

(4)资料中的蝙蝠和野猪共有的生殖发育特点是________

(5)为更好地保护野生动物,作为中学生可以:_______。(请举一例)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

1)、植物由小长大,是从图甲所示的 开始的。该过程与细胞 和分化密切相关。

2)、细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是 数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。

3)、[b]过程叫做细胞的 ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做

4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不是所有生物共有特征的是( )

A.生物都是由细胞构成的

B.生物都能生长、发育并繁殖后代

C.生物的生活需要营养

D.生物能进行呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物光合作用的产物主要是(  )

A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和氧气

C. 氧气和有机物 D. 水和有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于芽的叙述,错误的是(  )

A. 花芽通常比较肥大,将来发育成花

B. 长在主干茎端的叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽

C. 枝芽将来发育成枝条

D. 无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中长跑是中考体育必考的项目之一,下图示保证学生在项目测试时各项生命活动顺利进行的人体重要结构,据图回答。

(1)图甲是肺泡结构示意图,跑步时吸入的氧气经过肺泡后,需要通过_____层细胞进入血液,进入血液后最先到达图乙中[ ③ ]_______

(2)参加项目测试需要摄入充足的营养物质。食物中的淀粉在图丙中的[______]最终被消化成葡萄糖而被吸收。

(3)项目测试时,同学们听到发令枪响,立即起跑,这属于_____反射,需要图丁中[_____] 相关中枢参与,该反射的感受器位于______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】尿液的形成过程中,起到滤过作用的结构是( )

A. 肾小球毛细血管壁

B. 肾小球毛细血管和肾小管

C. 肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁

D. 肾小囊内壁和外壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链。下列能正确表示食物链的是( )

A. 水→草→牛 B. 草籽←麻雀←鹰

C. 植物→真菌→田鼠→蛇 D. 草→吃草昆虫→食虫鸟

查看答案和解析>>

同步练习册答案