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10.下列反射中,只有人类才具有的是(  )
A.排尿发射B.画饼充饥C.听见铃声吃食物D.吃樱桃分泌唾液

分析 (1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射.
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射.

解答 解:ACD、“排尿反射”、“听见铃声吃食物”、“吃樱桃分泌唾液”,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有;
B、“画饼充饥.”,是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射.
 故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.有一种沙漠蜥蜴,在体温28℃时体色灰绿,随着体温的升高而逐渐变蓝和鲜亮,体温超过35℃时呈现艳丽的黄色.这一事实表明(  )
A.蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状
B.蜥蜴的体色调节体温
C.生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果
D.生物体表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为人的胃部血液循环示意图,若A、B、C为对应血管中的血流速度,则下列血液流动速度关系式、表述正确的是(  )
A.A>B>CB.C>A>BC.B>A>CD.A>C>B

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.心脏内有瓣膜,保证血液在心脏内的流向是(  )
A.心房→心室→动脉B.心室→心房→静脉C.心房→心室→静脉D.心室→心房→动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是绿色开花植物受精过程示意图.有关该过程的叙述正确的是(  )(提示:③为卵细胞,④为极核)
A.①分别和③、④结合的过程B.②中的一个精子和③结合的过程
C.①和④结合的过程D.②中两个精子分别和③、④结合的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如表,请回答:
植株培养液植株的重量(g)重量增加量(g)
实验前实验后
A加土雨水92378268
B雨水9114554
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行光合作用,合成了有机物;其原料除了来自根尖的成熟区从溶液中吸收的水分外,还需要吸收大气中的二氧化碳.
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过叶片上的气孔,散失到空气中.因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候.
(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收无机盐.在培养过程中,要向培养液中不断通加空气,以保持根部细胞进行呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.唐诗“春种一粒粟,秋收万颗籽”,从自然选择角度来看是一种(  )现象.
A.过度繁殖B.生存竞争C.遗传变异D.生殖发育

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.玉米是原产南美的一种粮食作物,现在在我国北方地区广泛种植.右图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程,请结合所学知识回答问题.
(1)玉米是雌雄同株植物,其传粉方式为异花传粉;每粒玉米都是由子房发育而来,玉米幼苗是由胚发育而来.

(2)将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:
组别123
处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理
几天后,第1组种子没有萌发,第2组种子萌发长成的幼苗纤弱,第3组种子萌发长成的幼苗健壮,这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质.

(3)图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用.
(4)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中,在烧杯中滴加油滴,让油滴铺满水面,再将烧杯放入广口瓶中,盖上玻璃片,如图2所示.
(5)图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与D点相比,E点单株光合强度明显减弱,原因是叶片互相遮挡导致光照不足.此图给我们的启示是,栽培农作物时要注意合理密植.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在下列真菌中,能产生青霉素的是(  )
A.曲霉菌B.青霉菌C.酵母菌D.放线菌

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