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    20．如图为嫁接过程示意图，请据图回答
    （1）请填写下列结构的名称：[1]接穗、[2]砧木．
    （2）嫁接能否成功的关键是接穗和形成层紧密结合．

    分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．分析图形作答．

    解答 解：（1）如图是嫁接技术的应用．嫁接时，接上去的[1]芽或[3]枝叫接穗，被接的植物[2]、[4]叫砧木．
    （2）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．
    故答案为：（1）接穗；砧木；
    （2）接穗和形成层紧密结合

    点评 嫁接的内容在中考中经常考到，多是以这种识图填空的形式出现，注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．现今电脑、手机、pad等运用普及，有些学校pad已经走进课堂．为了探究长时间电子产品辐射对学生身体有没有伤害，有人用健康的成年雄性大鼠及电脑进行了一次探究．请你帮他完善实验方案，并回答有关问题．
    【实验探究的问题】电子产品辐射对学生身体有伤害吗？
    【作出假设】电脑辐射对雄性大鼠身体有伤害则电子产品对学生身体有伤害
    【进行实验】将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组1只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前，其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据如表．
    甲组乙组
    大鼠体重增长量（g）8631
    大鼠精子畸形率（g）3899
    （1）实验设置甲、乙两组的目的是形成对照．
    （2）实验方案有不足之处，请提出修改意见1只成年雄性大鼠数量太少，实验存在偶然性，改用每组10只（或多只）健康的成年雄性大鼠做实验（1个即可）．
    （3）该探究人员根据实验数据得出：电子产品辐射对学生身体有伤害．请对此作出评价该实验结果不可靠，因为1只成年雄性大鼠数量太少，存在偶然性，应该增加成年雄性大鼠的数量或设置重复组．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．请根据下列实验回答有关问题．
    （1）探究【种子萌发需要的外界条件】
    某生物兴趣小组的同学想要探究影响大豆种子萌发的外界条件，所做实验如下：
    组别种子数/粒处理方法萌发数/粒
    甲20有光、适量的水、0℃0
    乙20有光、适量的水、25℃19
    ①科学探究的一般过程是：提出问题→作出假设→实验→得出结论→表达和交流．
    ②甲组和乙组形成对照实验，本实验除了实验变量不同外，其他因素都相同．
    ③通过本实验得出的结论是：种子的萌发需要适宜的温度．
    （2）实验【绿色植物的蒸腾作用】

    若要探究绿色植物的蒸腾作用，如图装置中合理的是A（填“A”或“B”）
    （3）实验【显微镜的使用】
    使用显微镜观察临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用凹面（填“平面”或“凹面”）反光镜，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节图中显微镜的[3]细准焦螺旋（填图中数字及相应结构名称），使物像更加淸晰．

    （4）实验【骨的特性与骨的成分之间的关系】
    鱼肋骨锻烧后剩余的无机物主要是钙盐，使骨硬脆，鱼肋骨浸入盐酸中脫去钙盐后，剩余的有机物主要是蛋白质，使骨柔韧．
    （5）探究【食品腐败的主要原因】
    食品腐败常常是由微生物的生长和大量繁殖引起的．
    （6）实验【鸡卵的结构】
    受精的鸡卵卵黄上的小白点是胚盘，经过不断发育形成雏鸡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列不属于反射活动的是（　　）
    A．强光照射，瞳孔缩小B．虫飞到猪笼草叶子上，其叶子闭合
    C．手触针尖，立即缩回D．尝到美味，会分泌唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．春季是流感等呼吸道传染病的高发季节，2012年广州、深圳等地再次发生聚集性流感．浙江省卫生厅3月12日发布数据，今年2月，全省16家流感监测哨点医院共报告流感样病例19368例，门诊就诊总数为539296例，略高于去年同期水平．
    （1）至今全世界对流行性感冒尚无良策，因为感冒病毒对大多数药物都有抗药性．专家建议不要滥用感冒药，请用达尔文学说解释其原因．流感病毒种群中存在着变异，有具有抗药性的，有不具有抗药性的．感冒药的使用对病毒起了选择作用，没有抗药性的病毒被杀死，有抗药性的病毒能够生存、繁殖，并将抗药的性状遗传给后代．
    （2）专家呼吁，吃感冒药等药物后容易引起嗜睡反应，不宜开车，“药驾”危害甚至超过“酒驾”．大多数感冒药（含氨基-NH3）被人体吸收后，需经肝脏代谢再由肾脏排出，那么此过程中，该氮元素至少要经过心脏4次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．某班同学在楠溪江春游，小明刚下车时感觉空气特别的清新，弥漫着芳香的泥土气息；绿树红花，倒影在清澈的江水中特别的美丽；流水涓涓，鱼儿在水中自由的嬉戏；鸟儿在枝头唱着欢快的歌曲…
    刚开始可以闻到的芳香气味，时间久了就感觉不到了，这是因为嗅觉的适应性（填“适应性”或“差异性”）．听到鸟叫声感觉和自然特别的接近，听觉形成的部位是大脑皮层．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．杂技团某演员已成年，他智力正常，但身高只有80厘米，推测他可能患的是（　　）
    A．巨人症B．呆小症C．侏儒症D．甲亢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．百合属于被子植物的依据是（　　）
    A．有胚珠B．有子房C．有雄蕊D．有种皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．莲是一种水生植物．当条件适宜时，莲的种子--莲子在淤泥中开始萌发，萌发后长成的第一片叶必须在几天之内破水而出，在水面上形成浮叶，否则莲会死亡．浮叶提供的有机物让淤泥里的幼体生根并长出一条地下茎，地下茎逐渐形成日后的藕．每小段藕之间同样可以长出叶，它们按照同样方式破水而出，最终形成了神奇的对称现象（如图）．
    （1）从生态系统成分看，莲属于生产者．莲用莲子繁殖属于有性 生殖．
    （2）生活的池塘里的莲，浮萍，蛙，鱼及淤泥里的微生物等生物构成了生物群落．
    （3）同种莲的许多种子在池塘的不同位置萌发后，形成叶的对称特点相同，但在叶的大小、形态及生长状况方面存在许多差异．简要说明其异同的原因：相同的原因是具有相同的遗传物质，不同的原因是生活环境的不同．

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