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    14．庆云金丝小枣由于光照充足、加上使用黄河水灌溉，平均个重5-7克，它核小皮薄，果肉丰满，肉质细腻，鲜枣呈鲜红色，肉质清脆，甘甜而略具酸味；干枣果皮呈深红色，肉薄而坚韧，皱纹浅细，利于储存和运输．金丝小枣具有丰富的营养价值和药用价值，可滋补身体和辅助治疗脾胃虚弱，消化不良、肺虚咳嗽，贫血等病症的功能．请分析回答：
    （1）庆云小枣肉质细腻，鲜枣呈鲜红色，肉质清脆，甘甜而略具酸味离不开水和无机盐，根尖吸收水分和无机盐的主要部分是成熟区．
    （2）“研金1号”小枣的种植成功，使庆云小枣增加了新品种．科学家利用小枣基因数据库培育多个品种小枣的是遗传多样性在农业生产上的应用．
    （3）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调是影响作物生长的一个重要非生物因素水分．
    （4）在枣树→刺蛾→鸡这条食物链中，鸡对应的是右图中的乙．
    （5）小枣是非常美味的水果，那么小枣在结构层次上属于器官．

    分析 （1）根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区根冠具有保护作用；分生区有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；伸长区是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．
    （2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
    （3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    （4）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．
    （4）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．

    解答 解：（1）成熟区表面生有大量的根毛，扩大了吸收水和无机盐的面积，而且根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根尖吸收水分和无机盐的主要部分是成熟区．
    （2）科学家利用小枣基因数据库培育多个品种小枣的是遗传多样性在农业生产上的应用．
    （3）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调是影响作物生长的一个重要非生物因素水分．
    （4）能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多，“在枣树→刺蛾→鸡这条食物链中”，鸡的营养级最高数量最少．图中数量最少的是乙，所以鸡对应的是右图中的乙．
    （5）小枣是果实，因此小枣在结构层次上属于器官．
    故答案为：（1）成熟区    
    （2）遗传（或基因） 
    （3）水分   
    （4）乙 
    （5）器官

    点评 机动车辆牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各项表示的是动物与栖息地的对应关系，其中错误的是（　　）
    A．珊瑚虫--海洋B．企鹅--草原C．骆驼--沙漠D．亚洲象--森林

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．营养均衡对青少年的生长发育很重要．请为自己选择一份合理的午餐食谱（　　）
    A．米饭一碗，龙虾一只，草鱼一只，烧鸡一只，肉片汤一碗
    B．米饭一碗，炒肉片一份，红烧带鱼三块，青菜一份，豆腐汤一碗，水果一个
    C．肉包一个，红烧肉一份，可乐一瓶，巧克力一块
    D．牛奶500毫升、鸡蛋一个，冷饮一杯

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．研究人员发现，菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化．如图1甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗的各阶段示意图，请据图回答问题：

    （1）A→D阶段，种子结构4子叶中的有机物逐渐减少，原因是种子进行呼吸作用消耗了有机物．
    （2）E→F阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是什么？叶片的光合作用制造了有机物
    （3）植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内叶片吸收或释放二氧化碳的量来表示．如图2中甲和乙是菜豆菜豆叶片结构示意图丙是处于F阶段的菜豆幼苗在恒温30℃时，处于不同光照强度下载单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量，请分析回答：

    菜豆叶片的结构中，具有运输功能的是[2]叶脉；菜豆叶片吸收和释放二氧化碳的主要通道是[5]气孔；在一定的时间内，曲线BC段所表示的含义是光合作用强度随光照强度增强而增强
    （4）为了探究菜豆种子萌发的外界环境条件，某同学做了以下实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再分别将25粒饱满的菜豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后记录发芽情况如表：
    装置种子所处的环境实验结果
    甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中0粒种子萌发
    乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中25粒种子萌发
    丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）0粒种子萌发
    丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中0粒种子萌发
    以下实验判断，正确的是：B、D
    A．要想证明“水分是影响种子萌发的环境条件”，可选用甲与丁两个装置
    B．要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙与丙两个装置
    C．该实验证明种子萌发需要胚完整、活的而且是要度过休眠期的种子
    D．设计乙和丁实验是为了证明种子萌发需要“充足的空气”这一外界条件
    （5）为了探究菜豆种子萌发过程进行呼吸作用的情况，某同学设计了以下三组实验装置，如图3所示，请指出该实验设计的一处明显不足并加以纠正：装置中③注入的是氢氧化钠溶液而不是清水，对照实验不是单一变量；乙装置中应注入与甲等量的清水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图回答：
    图甲中的结构[1]叶是由乙图中的[5]幼叶发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的，甲图中结构[2]茎是由乙图中的[6]芽轴发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽胚芽发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．家鸽的全身都是为飞行而设计的，请根据下列资料及图示分析家鸽适于飞行的特点．
    （1）家鸽的体形呈流线型，可减少飞行时空气对它的阻力．
    （2）家鸽扇动翅膀的动力来自胸肌．
    （3）家鸽身体内部有许多发达的气囊与肺相同，使它在飞翔时获得足够的氧气．
    （4）家鸽随时能将体内产生的粪便排出体外，因为它的直肠短．
    （5）家鸽的体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，呈扇形；利于飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．用线将以下动物类群与对应的特征连接起来

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    3．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．”造成这一差异的环境因素是（　　）
    A．温度B．土壤C．水分D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在抽血或输液时，护士会用橡皮管将手臂捆扎起来，找到上面的一条条“青筋”，然后在扎紧的下方扎入针头，其原因是（　　）
    A．减缓或暂时阻止血液流回心脏，让动脉鼓胀起 来，便于针刺入
    B．减缓或暂时阻止血液流回心脏，让静脉鼓胀起来，便于针刺入
    C．减缓或暂时阻止血液流回心脏，让毛细血管鼓胀起来，便于针刺入
    D．减缓或暂时阻止血液流出心脏．让静脉鼓胀起来，便于针刺入

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