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6.猫和老鼠是一对“冤家”,下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征.
(1)小猫长成大猫,这种现象属于生长现象.
(2)猫生小猫属于生殖现象.
(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于生物能够对外界刺激作出反应.
(4)母猫生出的小猫和母猫长相很相似属于遗传现象.
(5)猫吃老鼠属于生物的生活需要营养.

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:(1)小猫长成大猫,属于生长现象.
(2)大母猫生下了小猫,属于生殖现象.
(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里这种现象属于应激性.体现了生物能够对外界刺激作出反应.
(4)母猫生出的小猫和母猫长相很相似属于遗传现象.
(5)猫吃老鼠,体现了生物的生活需要营养.
故答案为:(1)生长现象;(2)生殖现象;(3)生物能够对外界刺激作出反应;(4)遗传现象;(5)生物的生活需要营养.

点评 解此题的关键是理解生物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.两栖动物的成体全都既能在水中,也能在陆地生活×(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.俗话说“寝不言,食不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是(  )
A.流经消化器官的血量减少,不利于消化
B.食物易于误入气管
C.唾液腺分泌减少
D.保护声带

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实 验 报 告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问    题:光对鼠妇生活有影响吗?
假    设:光对鼠妇生活有影响.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活.
问题:(1)这个实验的变量是什么?答:光照.
(2)实验结束后应怎样处理实验所用的鼠妇?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.1999年,我国昆明市成功地举办了世界园艺博览会,来自世界不同国家的珍稀植物应有尽有.其中有一种叫跳舞草的植物,当它“听到”优美、欢快的乐曲时,就跳起舞来,这种现象可称为(  )
A.生物对外界刺激的反应B.生物的运动
C.生物的生长D.生物的繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.对照实验中,最好只有一个条件不同,其他条件要相同.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.实践应用题
制造植物细胞模型
制作材料:透明塑料小盒、小塑料食品袋、大塑料袋、糖水、线、琼脂、青梅或山楂制成的果葡
制作步骤:
(1)先将琼脂和水煮成溶胶状,琼脂放入大塑料袋,并放入果脯.
(2)在小塑料袋内注入糖水并扎紧.
(3)将成有糖水的塑料袋放入已装有琼脂和果脯的较大塑料袋中,用线扎紧.
(4)将大塑料袋放入塑料小盒中盖好.
回答下列问题:
在植物细胞模型中透明塑料盒相当于细胞壁,小塑料袋及其中的糖水相当于液泡,大塑料袋相当于细胞膜,琼脂相当于细胞质,果脯相当于细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.观察下面的显微镜结构图,并回答问题.

(1)对物像具有放大作用的是[⑤]目镜和[⑦]物镜
(2)能大范围升降镜筒的[⑧]粗准焦螺旋能小范围升降镜筒的是[⑨]细准焦螺旋.
(3)能反射光线的是[14]反光镜,能调节光线强弱的是[12]遮光器.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

16.痰是在口腔形成的×.(判断对错)

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