精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.将下列生物与相应的特征连线

分析 生物圈的绿色植物多种多样,根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物属于无脊椎动物.据此答题.

解答 解:葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶,没有真正的根,只有假根,体内无输导组织,植株长的矮小;
银杏属于裸子植物,能产生种子,种子裸露,没有果皮包被;
腔肠动物生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
扁形动物的身体扁平,有口无肛门的;
节肢动物的身体有许多体节构成,分部、有外骨骼、足和触角分节;
故答案为:

点评 要熟记各个植物及动物类群的特征是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列生物的变异类型中,属于有利变异的是(  )
A.农田中的害虫出现了抗药性的类型
B.家鸡经过人工的长期挑选、培育,产卵量增多、身体肥大,飞翔能力减弱
C.人工喂养的宠物狗,身体小巧,很温顺,深受主人喜爱
D.玉米田中有个别白化幼苗,不能产生叶绿素,会过早死去

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某同学设计了如图Ⅵ的装置,请判断下列描述:
(1)该装置可验证植物的光合作用能产生氧气.×
(2)该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳.√
(3)丙内澄清的石灰水能变浑浊.√
(4)瓶中的幼苗正在进行着光合作用、呼吸作用等生理活动.×.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.识图作答
(1)把上图精子、卵细胞、受精卵中染色体补全.

(2)图中的“”代表染色体,A和a代表基因.
(3)在形成精子(或卵细胞)的过程中,体细胞每对染色体中的1条进入精子(或卵细胞).
(4)人体的受精卵中的染色体是46条(23对),(填数量)卵细胞中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体
(5)母亲体细胞的性染色体组成是XX,父亲体细胞的染色体是22对+XY.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.生物的特征
(1)生物的生活需要营养.
植物:从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造自身所所需要的有机物.
动物:不能(能/不能)直接利用无机物来制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质.
(2)生物能进行呼吸:绝大多数生物吸入氧气,呼出二氧化碳.
(3)生物能排出体内产生的废物.
(4)生物能对外界刺激作出反应.
(5)生物能生长和繁殖.
(6)生物都有遗传和变异的特性.
(7)除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.阅读下面资料,分析回答:
牙买加盛产甘蔗,但是鼠害非常严重.当地人为了控制老鼠的繁殖,引进了老鼠的天敌--獴(měng)(是一种肉食性的哺乳动物).一段时间之后,由于没有天敌,獴大量繁殖.虽然老鼠数量得到了控制,但是獴也大量捕食鸟类,从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾,对甘蔗造成严重危害.
(1)从生态系统的组成分析,甘蔗属于生产者,獴属于消费者.
(2)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是分解者和非生物部分.
(3)这个事实说明,生态系统的自动调节能力是有限的.
人类的生产必须要遵循生态规律,否则生态平衡将遭到破坏.
(4)如果浇灌甘蔗的水源被污染,那么该生态系统中,体内含毒素最多的生物是獴.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中生长最快和吸收的主要部位分别是(  )
A.③和②B.③和①C.②和①D.④和②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.下列步骤是我校生物兴趣小组进行的一次探究实验.
①取两个相同的水槽,分别标记A、B;
②在A水槽中加入2000mL河水,B水槽中加入2000mL自来水;
③在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只;
④每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次;B水槽不添加;
⑤保持A、B两水槽内水温22--250C;
⑥每天喂食等量的同种饲料,并记录蝌蚪生长发育情况.
请分析回答问题:
(1)该实验探究的问题是“甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?”.
(2)在这个实验过程中,有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以补充完善.
第一处是在第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是河水);
第二处是在第③步,要加入一定数量的蝌蚪,而不是一只..
(3)该探究实验变量的是甲状腺激素.
(4)步骤④的设计构成了对照实验,其中的对照组是B水槽.
(5)预测实验结果:蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A水槽比B水槽短(填“长或短”).
(6)根据预测可得出结论:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.某同学尝试用鲜奶制作酸奶和用葡萄制作葡萄酒,其中分析不正确的是(  )
A.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖
B.制作酸奶和葡萄酒发酵时都需要在无氧的条件下进行
C.制作酸奶前要对容器进行严格的灭菌消毒
D.制作酸奶过程中要控制适宜的温度和酸碱度

查看答案和解析>>

同步练习册答案