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结合所学生物知识,对比裸子植物与被子植物的特点.
比较项目裸 子 植 物被 子 植 物
有无真正的花和果实________________
胚珠和子房壁________________
种子及果皮________________
生活环境________________

无    有    胚珠外面无子房壁    胚珠外面有子房壁    种子外面无果皮包被    种子外面有果皮包被    陆地    陆地
分析:此题可以从被子植物和裸子植物的特征方面来分析解答.
解答:被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物不开花,胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,不能形成果实,如雪松、杉树等.被子植物属于绿色开花植物,胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实,如桃树、杨树等.裸子植物和被子植物的生殖都脱离了水的限制,都能生活在干旱的陆地上.
故答案为:
裸子植物被子植物
有无真正的花和果实
胚珠与子房壁胚珠外面无子房壁胚珠外面有子房壁
种子及果皮种子外面无果皮包被种子外面有果皮包被
生活环境陆地陆地

点评:解答此类题目的关键是掌握裸子植物、被子植物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?临沂)有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题.
组别 父亲 母亲 家庭数目 子女有耳垂人数 子女无耳垂人数
有耳垂 无耳垂 342 271 106
有耳垂 有耳垂 527 397 167
无耳垂 无耳垂 201 0 233(1)根据表中第
组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状.
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是
aa
aa

(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传?
可以遗传
可以遗传

(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是
50%
50%

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科目:初中生物 来源: 题型:

有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题.
组别 父亲 母亲 家庭数目 子女有耳垂人数 子女无耳垂人数
有耳垂 无耳垂 342 271 106
有耳垂 有耳垂 527 397 167
无耳垂 无耳垂 201 0 233(1)根据表中第
组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状.
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第I组家庭中,其父亲、母亲的基因组成分别是
Aa
Aa
aa
aa

(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传?
可以遗传
可以遗传

(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是
50%
50%

(5)在第Ⅲ组家庭中的一对夫妇,第一胎生了一个男孩,他们很想再生个女孩,那么他们第二胎生女孩的可能性是
A
A

A.50%      B.100%      C.25%      D.0%

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?淄博一模)请你结合所学过的生物学知识,解答下列问题:
(1)如图为6月份北方某晴天一昼夜玉米植株对二氧化碳的吸收、释放的变化曲线图,该曲线在CD这段时间内下降的原因是
叶片的大部分气孔关闭,通过气孔进入叶肉细胞的二氧化碳量少,导致光合作用降低
叶片的大部分气孔关闭,通过气孔进入叶肉细胞的二氧化碳量少,导致光合作用降低
;其意义是
降低蒸腾作用保持植物体内水分
降低蒸腾作用保持植物体内水分


(2)甲、乙、丙是同班同学,由于甲得了流感 乙被感染,丙安然无恙(乙、丙身体素质一样),那么,乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于
易感者、传染源
易感者、传染源
,丙没有得病的原因是
以前可能患过流感或者接种过流感疫苗
以前可能患过流感或者接种过流感疫苗

(3)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春天使江水变绿的主要生物是
藻类
藻类
植物.
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语形象地表示出了动物的
捕食
捕食
行为.
(5)“龙生龙,凤生凤”,这句俗语描述了生物的
遗传
遗传
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你结合所学过的生物学知识,分析解答下列问题:
(1)如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线图.

①a或b曲线都可以说明
光照强度
光照强度
是影响光合作用强度的因素;
②A点和B点的光合作用强度差异说明
二氧化碳浓度
二氧化碳浓度
是影响光合作用强度的因素;
③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是
二氧化碳浓度 二氧化碳浓度和光照强度
二氧化碳浓度 二氧化碳浓度和光照强度

(2)如图是某生态系统图解,请据图回答下列问题:

①在该生态系统中,大量地捕杀狐和蛇,则
兔鼠
兔鼠
的数量会增加,造成植被减少,导致生态平衡被破坏.
②该生态系统中,与鼠有直接关系的生物因素是
草狐蛇鹰
草狐蛇鹰

③若引进绵羊养殖,既要获得好效益,又要兼顾生态平衡,你认为应
合理控制绵羊数量适当捕杀兔加强灭鼠
合理控制绵羊数量适当捕杀兔加强灭鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:

2008年5月12日,四川省汶川县发生了8.0级特大地震,造成数万人伤亡.在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一道,众志成城,全力抗震救灾.请你结合如图及所学生物知识,解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题.
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(1)地震发生后不论自救还是他救,首先必须保证
 
(填图中字母代号)系统的通畅.
(2)某伤员是O型血,医生应该立即给他输
 
 型血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
 
(用图中的字母和箭头表示)

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