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变异是生物界普遍存在的现象,下列叙述中属于可遗传变异的(    )

A.镰刀型细胞贫血症B.水稻因施肥不足造成减产
C.断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴D.某人因用眼不当造成近视

A

解析试题分析:按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,水稻因施肥不足造成减产、断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴、某人因用眼不当造成近视,都是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异,镰刀型细胞贫血症是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异。
考点:本题考查的是变异的类型。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解变异的原因。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

遗传和变异是生物界普遍存在的现象,根据有关知识回答问题
(1)将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交,收集种子种下去,观察小麦植株的状况并统计数据,将结果绘成柱状图如下:
①小麦的抗倒伏和倒伏在遗传学上称为一对
相对性状
相对性状

②根据图中信息可知,
抗倒伏
抗倒伏
性状为显性性状.
③显性基因用A表示,隐性基因用a表示,写出亲代的基因组成
Aa、Aa
Aa、Aa

④让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的几率有多少?
0
0

(2)将同一麦穗的颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组:
①在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是
c
c
?
A.甲组种子先萌发         B.乙组种子先萌发
C.甲、乙两组同时萌发       D.乙组种子不萌发
②植株生长后发现,乙组的产量明显低于甲组的产量,这种性状的差异是由
环境因素
环境因素
引起的,属于
不遗传
不遗传
变异.
(3)科学家利用转基因技术,培育出抗虫的小麦品种,抗虫这种性状能够遗传吗?
.说出你的理由:
抗虫小麦的遗传物质发生了变化
抗虫小麦的遗传物质发生了变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?南京)变异是生物界普遍存在的现象,下列属于可遗传变异的是(  )

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科目:初中生物 来源:2015届山东滕州大坞中学初二上期期末模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

9分)遗传和变异是生物界普遍存在的现象,根据有关知识回答问题

1)将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交,收集种子种下去,观察小麦植株的状况并统计数据,将结果绘成柱状图如下:

.小麦的抗倒伏和倒伏在遗传学上称为一对??????????

.根据图中信息可知,???????? 性状为显性性状。

.显性基因用A表示,隐性基因用a表示,写出亲代的基因组成????????????

.让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的几率有多少??????????

2)将同一麦穗的颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组:

.在25左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是(????????????? ????????????? )?

A. 甲组种子先萌发??????? ????????????? B. 乙组种子先萌发

C. 甲、乙两组同时萌发?????? D. 乙组种子不萌发

植株生长后发现,乙组的产量明显低于甲组的产量,这种性状的差异是由??????????? 引起的,属于?????????????? 变异。

科学家利用转基因技术,培育出抗虫的小麦品种,抗虫这种性状能够遗传吗????????? 。说出你的理由:??????????????????????????????

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏南京高淳初二第一学期期末质量调研检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

变异是生物界普遍存在的现象,下列叙述中属于可遗传变异的(    )

A.镰刀型细胞贫血症                      B.水稻因施肥不足造成减产

C.断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴              D.某人因用眼不当造成近视

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏南京高淳八年级上学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

变异是生物界普遍存在的现象,下列属于可遗传变异的是

A.镰刀型细胞贫血症                    B.水稻因施肥不足造成减产

C.断尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴            D.某人因用眼不当造成近视

 

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