精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列蔬菜中,我们吃的部分属于生殖器官的是( )
A.白菜、菠菜
B.黄花菜、胡萝卜
C.番茄、洋葱
D.辣椒、花生

【答案】D
【解析】解:白菜、菠菜、胡萝卜、洋葱吃的部分属于营养器官,黄花菜、番茄、辣椒、花生吃的部分属于生殖器官,可见,D正确.
故选;D
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识,掌握植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体,通过各项生理活动维持机体与环境的协调平衡。下图反映的是人体部分生理活动示意图(①②表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a、b是可被人体直接吸收利用的小分子物质)。请分析回答:

(1)早晨,明明吃了面包、煎鸡蛋、生菜等营养丰富的早餐。其中含有丰富的淀粉和蛋白质,在整个消化道中经过①_______过程全部被分解成a和b,请在乙图中画出蛋白质消化过程的曲线________

(2)氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,依次经过丙图结构的顺序是____________(用数字和箭头表示)。

(3)图甲中若D代表肾,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→_______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ι的名称是_______

(4) 明明参加了学校运动会,在跑道上听到裁判枪响,奋力奔跑到终点,神经系统和_____参与了此次调节。运动中明明胳膊被同学碰到后不由自主地缩回,请用图丁中的数字和箭头表示神经冲动传导的过程是__________________;同学们盯着他从100米起点冲向终点的过程中,眼球内_________起调节作用。

(5)体育活动促进青少年身体各器官的发育。阳光下皮肤能合成维生素D,促进了人体对_______的吸收,有利于明明骨骼的发育。同时明明的身体也在_______分泌的生长激素的作用下不断长高。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】金秋十月,果香四溢。2018首届沂水苹果文化节,于10月18日上午在沂水恒和农场盛大开幕,各地游客齐聚果园,采摘品尝。恒和农场的苹果具有皮薄汁多,味甜爽脆的特点,嚼完无渣。很多人问为什么这里的苹果如此受欢迎?让我们一起来探究。

(1)苹果花(如图一)的主要结构是_________。为提高坐果率,果农会采集粉红秦冠等相近品种的花粉来授粉,这种传粉类型属于________

(2)苹果(如图二)在结构层次上属于_________,它的可食用部分是由_______发育而来。苹果果实内的种子有五、六粒,而桃只有一粒。你知道这是为什么吗?________

(3)恒和农场属暖温带季风气候,降水丰沛、光照充足,昼夜温差大,结出的果实甘甜如怡,请分析原因:______

(4)“果树砍三刀,果枝压弯腰。”在果树的“坐果”期,有的果农会给果树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是___________,最终长成硕大的苹果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的疾病有多样,以下属于传染病的是:( )

A. 肺结核 B. 近视眼 C. 白化病 D. 断臂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图A为根尖结构模式图,B为细胞吸水和失水模式图,据图回答问题:

(1)在根尖结构中具有保护作用的是[___]___

(2)③一般由___组织构成,细胞始終保持很强的____能力,能够不断产生新细胞。

(3)根细胞不断伸长的部位是②_____

(4)①____重要的结构特点是其上生有大量的____,是吸收水和_____的主要部位。

(5)用盐腌萝卜丝时萝卜丝很快变软,在这一过程中细胞__(填“吸水”或“失水”)B图中的____(填序号)可以说明这一现象。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的活动是造成环境恶化的主要原因。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是

A. 将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区

B. 探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照

C. 若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体

D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小薇热爱生物学,她栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验。下面是她的探究过程。

(1)小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。

①小薇看到图一所示的物像后,转动_____换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动,这是因为叶肉细胞中的__________方向流动的。

②图一中的2 所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是__;图一中的5 对应图二中的__(填数字),水分通过该结构散失到大气中,拉动了__

(2)小薇培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用,就选用了甲装置放在光下。1 小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水,观察到_____,实验成功。她不用乙装置的原因是_____

(3)小薇整理笔记,绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(图四)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图(图五)。

①图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的_____;在g点时图五中箭头_____(填数字)表示的过程不出现;当图五只有过程③④时,对应图四中的时间段是_____(填数字)。

②当外界温度降低时,图四中的a 点会向_____移动。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不属于世界三大环境问题的是(  )

A. 酸雨 B. 臭氧层破坏加剧 C. 人口急剧增长 D. 温室效应

查看答案和解析>>

同步练习册答案