【题目】控制叶表皮上气孔开闭的是( )
A.保卫细胞
B.表皮细胞
C.叶肉细胞
D.叶脉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)淀粉在消化道内被消化成葡萄糖,参与此过程的消化液有________
(2)若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎,则药物到达患病部位需经过心脏A腔 ________次.
(3)在心脏和血管组成的密闭管道内,血液只能按照一定的方向流动,而不会倒流,其主要原因是________
(4)图中所示与外界相连的4条途径中,通过检测途径________的样本,可以判断某人是否可能患有糖尿病,此病主要的治疗方法是________
(5)当血液流经肺部毛细血管网后,血液中的氧及二氧化碳的含量变化是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小马同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。
(1)在本实验中提出的问题是______。
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置______实验。这样设置后。该实验中的变量是______。
(3)为了让实验可信,应将遮好纸片的植物放在______处24小时,再将植物置于光下几小时。
(4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?______。
(5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有______。
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为______色。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是人类进化历程,图二是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,请据图回答问题:
(1)图一中所示的人类进化的历程排序为_______。(填序号)
(2)图一中②具备_______。(多选)
A.直立行走的能力
B.制造和使用简单工具的能力
C.制造和使用复杂工具的能力
D.使用火的能力
E.使用语言的能力
(3)图二中表示人手的是_____(填编号),人的手比黑猩猩的“手”更灵巧。人手与黑猩猩的“手”都有节,性状相似。
(4)由图二可以看出黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同,主要区别是人的_____大,黑猩猩的颌骨突出。
(5)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为,这说明什么?__________________。
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【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)一块完整的肌肉是由中间的________ 和两端的_________ 构成。
(2)图A表示_____________动作,图B表示动作____________。
(3)①表示_______________,在图A中处于__________状态;②表示__________则同时处于_____________状态; 图B中①和②的状态分别是_________和____________。
(4)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是[ ]____________,处于舒张状态的是[ ]________,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[ ]_________,处于舒张状态的是[ ]____________.
(5)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_________状态.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各组生物中,在生态系统中全部为生产者的一组是:( )
A. 海带、梨树、酵母菌 B. 蘑菇、水绵、洋葱
C. 马铃薯、菠菜、乳酸菌 D. 苔藓、紫菜、苹果树
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