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    血液依靠心脏的搏动，通过血管在全身循环流动，通常可以分为 和 两部分组成。

     

    体循环；肺循环．

    【解析】

    试题分析：心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道．人的血液由心脏发出，经动脉、毛细血管、静脉，再流回心脏．因此，人的血液始终在心脏和血管组成的管道中循环流动，这就是血液循环．人体血液循环可以分为体循环和肺循环．

    考点：动脉血、静脉血的概念

     

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    某同学近年来皮肤干燥，夜晚看东西模糊、眼涩，他应该补充（ ）

    A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D

     

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    下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是：（ ）。

    状 态

    平 静 时

    尽力吸气时

    尽力呼气量

    胸 围 差

    88厘米

    99厘米

    80厘米

    A.4厘米； B.7厘米； C.19厘米； D.3厘米

     

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    完成下列探究活动的相应内容：

    实验材料：A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油

    实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等

    实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等

    ⑴请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用。

    ①胃液的采集：

    将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液。

    ②实验材料选择和制备：

    根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择〔B〕（填标号），并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中。

    ③验证胃液的化学性消化：（请阅读完③、④后作答）

    在上表中甲试管对应的①加入2ml__________，乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________，保温约20—30分钟。

    ④实验结果及其分析：

    甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有化学性消化的作用 。

    ⑵如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内分别在④和⑤应加入________和 。试管丙应和试管

    形成对照。

     

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    科目：初中生物 来源：2016届四川安岳县李家中学初一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（ ）

    ①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量略增

    ④氧气含量大增 ⑤二氧化碳含量增加

    A.①②④ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①③④

     

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    科目：初中生物 来源：2016届北京房山周口店中学初一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：填空题

    生长在温带的树木茎横断面上的一些同心圆就是 。

     

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    科目：初中生物 来源：2016届北京房山周口店中学初一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    验证植物种子的呼吸最好选用（ ）

    A.干燥的种子 B.熟的种子

    C.萌发的种子 D.刚收获的种子

     

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    二氧化碳在血液中的运输主要是进入（ ），并大部分形成碳酸来完成的。

    A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板

     

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    科目：初中生物 来源：2016届北京市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）

    ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 

    A.①③⑤ B、①②④ C、①②③ D、①②⑤ 

     

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