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    20．人体神经调节的基本方式是反射．√ （判断对错）

    分析 人体神经调节的基本方式是反射．

    解答 解：物体在眼前突然出现时会眨眼、手遇到烫的东西会缩回，胃部疼痛人会表现出难受的样子，像这样人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式．反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分．反射分为条件反射和非条件反射．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解反射的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于人类生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
    A．输卵管是女性的第一性征
    B．受精卵进入子宫后开始分裂分化成胚胎
    C．母体血液中的白细胞可通过胎盘进入胎儿体内对其进行非特异性免疫保护
    D．性别在胎儿发育到第八周时确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．夏天，在腐烂的水果和蔬菜上常见到果蝇，科学家常用它进行遗传学研究，对此请分析回答：
    （1）如图是果蝇的发育过程图解，发育阶段[I]是卵，[Ⅲ]是蛹．果蝇的发育方式是完全变态．
    （2）果蝇属于节肢动物，它的身体和附肢都分节，它的体表有坚韧的外骨骼，该结构除了保护和支持内部结构外，还具有防止体内水分大量蒸发的作用．
    （3）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，如果用B表示控制显性性状的基因，b表示控制隐性性状的基因，亲代都是长翅的果蝇，子代中出现了残翅，据此可以推断残翅是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是Bb、Bb，子代中出现长翅的几率是75%．在繁殖后代过程中，雄果蝇和雌果蝇分别产生的精子、卵细胞是基因B或b在亲代与子代之间传递的“桥梁”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．从传染病及其预防看，健康人、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于
    ①传染源   ②病原体   ③传播途径   ④易感人群（　　）
    A．④③①②B．②③④①C．①④③②D．④①③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人类与现代类人猿共同的祖先是（　　）
    A．猴子B．猩猩C．长臂猿D．森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．在一个相对封闭的农田生态系统中，水稻、稻飞虱（水稻害虫）、青蛙组成一条食物链．请回答下列问题：
    （1）该生态系统的生产者是水稻．
    （2）若稻飞虱数量急剧增多，农民使用杀虫剂一段时间后，稻飞虱数量急剧减少，但仍有一部分稻飞虱存活下来，说明已产生抗药性，这是因为稻飞虱体内的遗传物质发生改变，稻飞虱形成抗药性属于可遗传变异（填：可遗传或不可遗传）．
    （3）该农田使用杀虫剂后，图中能正确表示有毒物质在这三种生物体内积累多少的是B．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．对于植物繁殖后代而言，花中最重要的结构是（　　）
    A．花瓣和花托B．花托和花丝C．雄蕊和雌蕊D．花瓣和萼片

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．1865年，孟德尔在奥地利“布隆自然历史学会”上宣读论文，发现了遗传定律．请根据下面“孟德尔的豌豆杂交实验”简图，分析回答：
    （1）豌豆的圆粒与皱粒在遗传学上称为相对性状．由图可知圆粒为显性性状．
    （2）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，第三代中圆粒个体7的基因组成是Hh．
    （3）第二代5和6杂交，第三代中出现了皱粒性状，这种现象在遗传学上称为变异．
    （4）已知豌豆体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆2产生的卵细胞内有7条染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．对于酵母菌发酵的小实验，下列说法不正确的是（　　）
    A．发酵的时候要把瓶口密封，形成缺氧的环境
    B．发酵是一些菌体将有机物分解成为二氧化碳和水的过程
    C．酵母菌的发酵作用还能用在制作面包上
    D．酵母菌在有氧和无氧的条件下一样能生活

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