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【题目】下列关于生物体的结构和功能的描述中,正确的是(  )

A. 肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液含有多种消化酶

B. 细胞分裂后形成的新细胞体积减半,遗传物质减半

C. 洋葱根尖成熟区的细胞与人的口腔上皮细胞相比,其特有的结构是细胞壁、液泡

D. 蛋白质主要在小肠被分解,为人体的生命活动提供能量,是主要的供能物质

【答案】C

【解析】

(1)植物细胞与动物细胞相比,其特有的结构是细胞壁、液泡。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
(3)胆汁不含消化酶。
(4)糖类是主要的供能物质。

A、肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的消化液不含有消化酶,A错误。
B、细胞分裂后形成的新细胞中的遗传物质与母细胞一样,B错误。
C、洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较,其特有的结构是细胞壁、液泡,根尖细胞不含叶绿体,C正确。
D、淀粉主要在小肠被分解,为人体的生命活动提供能量,是主要的供能物质,D错误。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“绿叶在光下制造有机物的实验”的叙述,不正确的是

A. 实验前把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜

B. 只需用黑纸片把叶片的上面遮盖起来即可

C. 将叶片放入盛有酒精的烧杯中,直接在酒精灯上加热

D. 本实验既能证明光合作用产生淀粉也能证明光合作用需要光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼在水中游动,有许多器官的生理功能都与之相适应。其中各种鱼鳍都具有一定的功能,请设计一份研究报告,探究某种鱼鳍究竟有什么作用。

(1)你准备研究的问题是_______________________________________________________

(2)针对上述提出的问题,根据你已有的经验作出假设__________________________

(3)设计实验方案:有三种实验方案,一是直接观察,二是把尾鳍剪掉再观察,三是用细线或细木条将尾鳍进行捆扎,再进行观察,你会选择第______种方案.

(4)你的实验结论是:_______________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列微生物不属于生态系统中分解者的是( )

A. 蓝藻 B. 蘑菇 C. 枯草杆菌 D. 乳酸菌

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【题目】蕨类植物一般生长在(  )

A. 在干旱的沙漠中 B. 生长在淡水或海水中

C. 生活在各种环境中 D. 在森林和山野的阴湿环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:

①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F.将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。

②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份,均匀地摆放在6只培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水。

③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表:

实验装置

A

B

C

D

E

F

温度(℃)

10

15

20

25

30

35

发芽数量(粒)

48

4

82

94

84

75

请分析回答:

(1)根据表中数据,你得出的实验结论是___________________

(2)6只培养皿均不能密封,且不能使水没过种子,说明种子的萌发需要_________

(3)为了找到发芽的最适温度(精确到1℃),应该在_______________(填温度范围)之间补充几个相同的实验装置,重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。

(4)过一段时间,预计某装置内种子全部萌发,却有2粒没有发芽,原因是_______(种子处于休眠期除外)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于科学研究“作出假设”的叙述,错误的是

A. 作出假设要根据已有知识或生活经验

B. 作出的假设可能是正确的,也可能是错误的

C. 作出假设是在全部实验方案设计完成后

D. 作出的假设是否正确,需要实验验证才能证明

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【题目】贮藏蔬菜、水果时,降低温度或氧浓度,其主要目的是(  )

A. 抑制光合作用 B. 降低水分的蒸发

C. 能加快细胞分裂的速度 D. 降低呼吸作用的强度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体结构层次的描述正确的是(  )

A. 器官→组织→细胞→植物体 B. 细胞→组织→器官→系统→植物体

C. 细胞→组织→器官→系统→人体 D. 细胞→组织→器官→人体

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