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    流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图正确的是

    A.外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑

    B.婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

    C.食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门

    D.肾脏→输尿管→膀胱→尿道→尿液

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（　　）
    A．卵巢B．子宫C．胎盘D．输卵管

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：人体内物质的运输（解析版） 题型：填空题

    看图回答问题．

    （1）图A是心脏结构图，据图回答．

    ①在心脏的四个腔中，图中代表左心室的编号是 ．

    ②血液从图中D出发流进b，最后汇集到c流回到A的过程叫 ．

    ③图中流静脉血的血管有 ．（填编号）

    （2）图B是血涂片在显微镜下的一个视野图．请据图回答：

    ①写出图中字母代表的血液成分．

    A B C D

    ②人体的血液呈现红色，是因为哪种血细胞（填编号）中含有哪种物质所致？ ．

    ③能吞噬侵入人体内的病菌，从而保护人体健康的是 ；促进止血和加速血液凝固的是 ；担负运输养料和废物功能的是 ．（填编号）

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：人体内物质的运输（解析版） 题型：选择题

    荆州市某初中学校的一位生物教师到西藏山南地区参加支教工作．半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），则增加的血液成分最可能是（ ）

    A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省祁阳县九年级中考模拟二生物试卷（解析版） 题型：探究题

    学生在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对五支试管进行了如下处理：

    序号

    处理方法

    1

    适量碎屑、2毫升唾液、充分搅拌、水温37℃

    2

    适量碎屑、4毫升清水、充分搅拌、水温37℃

    3

    适量碎屑、2毫升唾液、充分搅拌、水温5℃

    4

    适量馒头块、2毫升唾液、不搅拌、水温37℃

    5

    适量碎屑、2毫升唾液、充分搅拌、水温100℃

    （1）第2号设计有错，将错误之处改正为 。

    （2）第2号改正设计后，1、2号对照，探究 对淀粉有消化作用。

    （3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 号和 号试管进行对照实验。

    （4）如果选用1、3、5号试管进行实验，其探究的问题是： ？

    （5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是 (写出一种即可)

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省祁阳县九年级中考模拟二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是

    A.小肠皱襞；甘油、氨基酸

    B.小肠绒毛；脂肪微粒、水

    C.小肠绒毛；维生素C、脂肪酸

    D.十二指肠；葡萄糖、无机盐

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南省祁阳县九年级中考模拟二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    湖南卫视热播节目“我是歌手”深受大家喜欢．下列不会直接影响声音发出的器官是

    A．鼻 B．喉 C．肺 D．食道

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．创立自然选择学说的生物科学家是英国的达尔文，其理论的主要证据是化石．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．绝大多数哺乳动物的胚胎都是在雌性的子宫内发育，并且通过胎盘从母体内获得营养，这种生殖方式叫做胎生．

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