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食物链中生产者的数量一定是最多的.
 
.(判断对错)
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.
解答:解:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系,这种不同生物之间由于食物关系而形成的链状结构叫做食物链.
  食物链的起始环节是生产者,动物和人是消费者.其中数量最多的是生产者,越往后,消费者数量越少.故说法正确.
故答案为:√
点评:解此题的关键是理解掌握食物链的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

把结构和功能用线段连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)“酷儿”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源源于细胞结构中的[
 
]
 

(2)如果去掉[
 
]
 
,细胞的形状将发生改变.
(3)植物的根毛细胞从土壤中吸收水分和无机盐,而一些有害的物质不能进入细胞,因为细胞具有[
 
]
 

(4)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质,存在于[
 
]
 

(5)细胞分裂过程中,首先从[
 
]
 
的分裂开始的,而生长过程中,最终合并成一个的是[
 
]
 

(6)在有氧的条件下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[
 
]
 

(7)光合作用的场所是[
 
]
 

(8)能够流动加快细胞与外界物质交换的是[
 
]
 

(9)此细胞中有两个能量转换器分别是[
 
]
 
和[
 
]
 

(10)将制作好的洋葱表皮细胞哦临时装片放在显微镜下观察,你会发现[
 
]
 
染色最深,[
 
]
 
不易被观察到.

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏有房室瓣、动脉瓣,保证血液流动的方向.其方向是(  )
A、心室→心房→静脉
B、心房→心室→静脉
C、心室→心房→动脉
D、心房→心室→动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一学生在实验过程中用一台显微镜,所用目镜倍数是20倍,要把物像放大800倍,应该选多少倍物镜(  )
A、10倍B、20倍
C、40倍D、100倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有的哺乳动物都不能飞.
 
.(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果在显微镜视野中出现污点,则污点一定不会在(  )
A、反光镜B、目镜C、物镜D、装片

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科目:初中生物 来源: 题型:

扁形动物大多营寄生生活.
 
.(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究小组用叶片进行了两个实验,根据图示回答问题.

(1)甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的
 
步骤.实验后,如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察,叶肉细胞中变蓝色的结构应该是
 

(2)如果要探究光是光合作用的必要条件,如何设置对照?
 
.绿叶制造淀粉过程中能量的转变是
 

(3)乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[
 
]
 
围成的,阳光照射时,从气孔散失出来的气体有
 

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