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    蛔虫感染人体的途径是（　　）
    A、呼吸道B、皮肤
    C、消化道D、血液
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生．
    蛔虫是一种营寄生生活的线性动物．
    解答：解：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，所以蛔虫感染人体的途径是通过消化道．
    故选：C．
    点评：解题的关键是知道蛔虫应一种寄生生活．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答：

    （1）在该生态系统中，消费者有
     
    ．图中没有画出的生物部分是
     
    ，它们在生态系统中具有重要的作用．
    （2）该生态系统的能量是沿着
     
    和食物网流动的．
    （3）该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼，那么小鱼的数量在短期内将会
     
    ．
    一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态，说明该生态系统具有一定的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（　　）
    A、猫和虎B、狼和犬
    C、虎和狮D、猫和犬

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为增加农民收入，加速社会主义新农村建设，某市许多乡镇大力发展养蚕业，如图为蚕的生殖、发育过程，请据图回答：
    （1）蚕的生殖方式只于
     
    生殖，产生的后代与亲代相似这种现象，在生物学上称为
     
    ?
    （2）据图可知家蚕的发育过程属于
     
    变态发育．
    （3）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的
     
    期．
    （4）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形
    的．这种现象在生物学上称为
     
    ．蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗仿学中是一对
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动物在生物圈中的作用中，属于维持生态平衡作用的是（　　）
    A、蜜蜂采蜜时帮助植物传粉
    B、松鼠将松子储存在地下
    C、保护草原狼
    D、动物呼吸排出二氧化碳被植物利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于社群行为的是（　　）
    A、蝗虫漫天B、猴王称霸
    C、蜂群分工D、蚂蚁通讯

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟在起飞时，可以通过滑翔获得起飞的速度．
     
    ． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些病是由细菌引起的（　　）
    A、坏血病B、禽流感
    C、扁桃体炎D、艾滋病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的原理解答实际问题吗？
    （1）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的
     
    ．
    （2）进行大棚作物栽培，一般采用无色的塑料薄膜，原因是
     
    ．
    （3）在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分供应充足的条件下，为保证蔬菜的正常生长，常向大棚里施放大量的
     
    气体，增强植物的
     
    作用．
    （4）夜间适当降低大棚内温度，可以提高产量，这是因为温度较低时蔬菜的
     
    作用减弱，减少有机物的消耗，使有机物得到积累．
    （5）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的
     
    受到抑制．因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝．

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