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    19．我国科学家袁隆平院士培育出产量很高的杂交水稻新品种，这主要是利用了（　　）
    A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性
    C．生物种类的多样性D．遗传多样性

    分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种．表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．凸透镜B．平面镜C．凹面镜D．凹透镜

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    11．我区某校组织学生到仙公山调查生物种类时，下列做法正确的是（　　）
    A．边观察边记录B．品尝异果，嗅赏奇花
    C．看到自己喜欢的花就采摘D．将自己喜欢的花草采回家种植

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    7．神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
    A．神经元B．神经纤维C．神经D．神经末稍

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    14．如图是人体血液循环模式图，A，B，C，D分别代表心脏的四个腔，a-f代表血管，箭头代表血液流动的方向，据图分析作答：
    （1）a-f中，流动脉血的有a、c、f（填字母）．
    （2）正常人，由于肾小管的重吸收作用使b和a内血液中葡萄糖的含量基本相等．

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    4．生物多样性是人类赖以生存发展的基石，保护生物多样性主要是保护地球上的所有生物及其生存环境，保护生物多样性较有效的方法是建立自然保护区．

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    11．罗伯特•柯霍是一名内科医生，我们今天使用的许多培养、染色、灭菌和处理细菌技术都源自他的设计．是他第一次应用动物胶作为固体培养基，因而使分离提纯培养中的细菌成为可能．1884年，他第一个发现了人类结核杆菌．柯霍采用一定的步骤来鉴定细菌，这个程序是用来证明一种疾病是由特定的细菌引起的依据，叫柯霍原理．其步骤包括：①注入细菌以产生同原来一样的疾病；②从许多病例中分离到同样的细菌；③从感染的动物体得到同原来一样的细菌；④将这种细菌进行纯培养．以上步骤正确的顺序是（　　）
    A．①④②③B．①②③④C．②④①③D．②①④③

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．属于人类特有的复杂反射是（　　）
    A．嚼着肉块流唾液B．闻到肉香流唾液
    C．谈到烤羊肉流唾液D．看到羊肉串流唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．用量筒测量液体体积时，某同学仰视读数，他读出液体的体积为70毫升．则该学生实际量取水的体积（　　）
    A．小于70毫升B．大于70毫升C．等于70毫升D．无法确定

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