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右图是某种细菌结构示意图,请据图回答下列问题:(6分)

(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有[   ]            集中的区域。
(2)细菌与植物细胞相比没有            ,不能进行光合作用,所以培养细菌的培养基中必须添加        。细菌作为生态系统中的        参与物质循环。
(3)图中细菌会运动吗?        。这是根据图中细菌具有[   ]            作出的判断。
(1)5遗传物质(2)叶绿体、有机物、分解者(3)会、1鞭毛
(1)细胞核由遗传物质(又名DNA)和核膜构成,细菌没有核膜,只有DNA,故说是没有成形的细胞核,只有【A】DNA集中的区域.
(2)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,故不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,故培养基中必须添加有机物,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是分解者.
(3)细菌会运动,因为存在鞭毛。
点评:本题考查了细菌的结构、营养方式、在自然界中的作用以及抵抗不良环境的结构,考查较为全面,注重基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答下列问题。(8分)

(1)、写出细菌各部分结构的名称。
           ④         
           ⑥        
(2)、细菌的基因存在于图中数字        所指的结构中。
(3).这种细菌会运动是根据图中数字      所代表的结构作出推断的。
(4).当数字         所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体         ,以抵抗不良环境。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于细菌和真菌的说法正确的是
A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物
B.真菌与细菌一样主要进行分裂生殖
C.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
D.细菌和真菌都能使人致病,属于对人类有害的生物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验,甲图中A瓶、B瓶内都装有肉汤。将A瓶内的肉汤煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着将保鲜的瓶颈打断(见乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

(1)甲图实验中能保鲜的是    瓶。而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的
    进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小  B.细菌的有无  C.肉汤的多少
(3)在生态系统的成分中,细菌和真菌作为         参与了物质循环。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

有些细菌、真菌与动植物共同生活在一起,相互­­­________ ,彼此­­­________ ,一旦分开,两者都不能独自生活,这种现象叫­­­________ ;如地衣。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中不属于细菌特点的是:
A.有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构B.为单细胞生物
C.有些细菌具有荚膜D.细菌细胞内没有遗传物质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

细菌菌落的特征是
A.表面或光滑粘稠,或粗糙干燥,往往菌落较小
B.表面比较粗糙干燥,往往形成很大的菌落
C.菌落光滑或粘稠,是霉菌菌落的几倍到几十倍大小
D.呈大片的斑点状,是霉菌菌落的几倍大

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关细菌的叙述中,错误的是(  )
A.细菌分球菌、杆菌和螺旋菌三类
B.细菌都寄生在其他生物体内
C.绝大多数细菌的营养方式为异养
D.对二氧化碳等物质循环起重要的作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

细菌的生殖方式(  )
A.分裂生殖B.孢子生殖C.营养生殖D.有性生殖

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