A. | 脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等 | |
B. | 高等的动物的“学习能力”强 | |
C. | “经验”就是 通过“学习能力”获取的 | |
D. | 低等的动物不具备“学习能力” |
分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.
解答 解:A、一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习能力越强,适应环境的能力越强,脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等,正确.
B、高等的动物的“学习能力”强,正确.
C、“经验”就是 通过“学习能力”获取的,正确.
D、低等的动物也具备“学习能力”,但学习能力弱,适应环境的能力弱,错误.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征.动物越高等,其神经系统就越复杂而高等,故学习能力就越强.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动能使心肌肉发达 | |
B. | 运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生 | |
C. | 运动能使呼吸系统得到锻炼 | |
D. | 运动时间越长,运动量越大越有利于身体健康 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠长约5-6米 | B. | 小肠内壁上有许多的环形皱壁 | ||
C. | 小肠的环形皱壁上有许多绒毛 | D. | 小肠壁分为四层 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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