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【题目】家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的程度排顺序,正确的是( )

A. 草履虫→蚯蚓→青蛙→鲫鱼→家鸽

B. 草履虫→蚯蚓→鲫鱼→青蛙→家鸽

C. 草履虫→青蛙→蚯蚓→鲫鱼→家鸽

D. 草履虫→鲫鱼→青蛙→蚯蚓→家鸽

【答案】B

【解析】试题分析:学习行为与生物的神经系统有关。草履虫为单细胞动物,更无神经系统,学习行为很简单;蚯蚓虽然有神经系统但不发达,且无脊椎;鲫鱼是最低等的脊椎动物学习行为不强;青蛙较鲫鱼高等但比家鸽低等,其学习行为也居中。所以学习行为由简单到复杂的程度:草履虫蚯蚓鲫鱼青蛙家鸽。故选B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较甲、乙生物的结构示意图,下列有关叙述正确的是

A.甲图是病毒,乙图是动物细胞

B.甲图是细菌,乙图是植物细胞

C.甲图代表的生物含有DNA,而乙没有

D.甲图所示生物的代谢为异养型,乙图所示的生物为自养型

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【题目】大多数鱼类一次产卵量数万粒乃至数百万粒以上,但是鱼苗的死亡率很高,因此发育成鱼的数量很少,这些鱼的高产卵量的现象是(  )

A. 适应的相对性 B. 长期的遗传与变异的结果

C. 一种适应性 D. 受非生物因素制约的结果

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【题目】吸收水分的植物根主要是纤细的幼根,因为幼根有

A.根冠B.分生细胞C.导管D.根毛

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【题目】下图为一个池塘生态系统,有水绵、水草、浮萍、虾和鱼等生物:(注:虾吃水草)

(1)在此生态系统中, 水绵、水草、浮萍属于____

(2)在该生态系统中,除图中所示生物外,缺少的生物还有___,它们是生态系统中的__,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。

(3)生态系统的组成成分中除了生物部分外,还有_____

(4)该生态系统能量的最终来源是:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是( )

A. 都能够形成芽孢 B. 都具有细胞核

C. 都靠分解现成的有机物生存 D. 都进行孢子生殖

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【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述错误的是

A.兔的牙齿有分化提高了对食物的消化能力

B.鲫鱼体表鳞片上的黏液,有利于水中生活

C.青蛙的趾间有蹼利于水中游泳

D.蝉的幼虫蜕一次皮就发育为成虫

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【题目】地衣是真菌和藻类__在一起而形成的.藻类通过光合作用为真菌提供__,真菌可以供给藻类____

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【题目】候鸟的迁徙活动是地球上最吸引人的自然景观之一。候鸟在繁殖地和越冬地之间的迁徙飞行过程中,常需要在一个或多个迁徙停歇地停留进行能量补给,为下一阶段的迁徙飞行做准备。请完成下列小题。

1辽宁丹东鸭绿江口湿地是鸻(héng)(yù)类重要的迁徙停歇地。请回答问题:

中文名

斑尾塍鹬

大滨鹬

大杓鹬

白腰杓鹬

学名

Limosa lapponica

Calidris tenuirostris

Numenius madagascariensis

Numenius arquata

图示

1)表中所示四种鹬类,其中和白腰杓鹬亲缘关系最近的是______,原因是这两种鸟类属于同______(填)。

2)大部分鹬类以虾类和双壳类为食,其中虾类属于______(填节肢动物软体动物)门,不同种鹬类之间的关系是______

3)候鸟在停歇地摄取大量食物后将继续飞行。下列与鸟类适应飞行有关的特征是______

身体流线型,体表被羽 骨骼中空且胸肌发达

体温会随环境温度的变化而变化 呼吸旺盛,具有与肺相通的气囊

2为探究迁徙停歇地的食物状况对候鸟迁徙活动的影响,科研人员将体型最大的大滨鹬作为研究对象。请回答问题:

1)科研人员根据大滨鹬排出的食物残渣,对其在不同年份的食物组成进行了分析。据图1可知,大滨鹬的主要食物由20112012年的光滑河蓝蛤转变为20162017年的______。该研究主要应用的方法是______

2)大滨鹬取食时将食物整个吞下,利用胃壁肌肉收缩产生的压力将壳压碎后才可以进一步消化。科研人员发现20162017年大滨鹬的胃壁较20112012年明显加厚(如图2所示),分析其原因可能是______

3)由于大滨鹬的食物组成发生了改变,导致相同时间从食物中获取的能量下降了80%。要想获得足够的能量,就需要______(填延长缩短)觅食时间。能量积累不足将直接影响大滨鹬迁徙活动的完成,因此,大滨鹬的数量会逐年______

4)根据以上资料分析,影响大滨鹬数量变化的根本原因是______

a 最适食物的短缺 b 消化器官形态的改变 c 食物种类的增加

5)请你提出一条保护大滨鹬的措施______

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