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    【题目】反射弧是完成反射活动的神经结构，人体的传出神经受损，反射活动（　　）

    A. 不能进行，此人能运动 B. 能进行，此人不能运动

    C. 不能进行，此人有感觉 D. 能进行，此人无感觉

    【答案】C

    【解析】人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（ ）

    ①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤

    A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和___________。

    （2）图一的食物网由___条食物链组成。写出一条最长的食物链_________________。

    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是____________。

    （4）图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_____。

    （5）若图一中蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会_____，从而影响生态平衡。

    （6）下列关于生态系统中物质和能量的叙述，正确的是（_______）

    A．物质循环，部分能量向下传递 B．物质和能量都完全消失

    C．物质和能量都能完全循环 D．能量循环，大多数物质消失了

    （7）各国海关都会对入境的货物进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是（________）

    ①有害生物的数量会大量增加 ②其天敌数量减少

    ③境内生物多样性受到威胁 ④很快被淘汰

    A．①② B．③④

    C．①③ D．②④

    （8）把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来。

    A猫头鹰夜间捕食田鼠 a温度

    B沙漠植物一般叶小、根长 b空气

    C北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多 c水

    D阴雨天，鱼儿常把头露出水面 d阳光_____

    （9）生态系统中的生物都不是_______存在的，它们通过_________维持着生态系统的稳定。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽是人们喜爱的鸟类，品种繁多，有食用、观赏、通信等用途。请结合所学知识，回答下列问题。

    （1）鸽卵的结构如图所示，其中_____；卵壳和卵壳膜起到保护胚胎的作用，又能减少水分的丢失，使鸟类能够适应_____生活。

    （2）有些家鸽头部长有羽冠，像带着“皇冠”一样，非常漂亮，有些家鸽则没有。这体现了生物的___________现象。养殖人员用无羽冠家鸽交配，得到下图所示结果。由图可知_____为显性性状。有羽冠和无羽冠称为一对______，是受一对基因控制的，如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子代有羽冠家鸽的基因组成为______。

    （3）对于信鸽而言，飞行速度是一个重要的性状。除了 “血统”外，飞行速度还与饲养条件、训练方式等有关。这体现了生物的性状是_____和______共同作用的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】比较是一切理解和思维的基础，下列关于两种细胞的描述，不科学的是（ ）

    A. 乙没有液泡、细胞壁、叶绿体

    B. 二者都具有的能量转换器是线粒体

    C. 两类细胞的分裂过程完全相同

    D. 两类细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质先复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据你所学的显微镜知识，回答下列问题：

    （1）对光时，转动物镜转换器，使_____________正对通光孔。

    （2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是__________________。

    A.前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像

    B.转动物镜转换器，换用高倍镜续寻找物像

    C.眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近截玻片

    （3）某同学在使用显微镜时，视野经常会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，面出了如图的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。

    ①________，②________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是几种生态系统所具有的特点，你认为哪一种较为稳定 （ ）

    A. 食物链较长 B. 食物链中消费者较多

    C. 生物种类较少 D. 生物种类多，营养结构复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲图为细胞结构示意图，乙图为植物体的主要组织示意图。请据图回答：

    （1）甲图是_________细胞结构示意图，你判断的依据是_________。

    （2）细胞内的物质不能随意向外扩散，这是因为甲图中的结构[_____]在起作用。

    （3）鲜榨果汁富含维生素C，果汁来自于水果果肉细胞的结构[_____]。

    （4）细胞分裂时，最先发生变化的是甲图中的结构[_____]________。

    （5）乙图所示的植物的A、B、C三种组织中，分布在果实果肉中的主要是[_____]，分布在叶的表皮或果实果皮部分的主要是[_____]。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用实验法研究生物学问题时，确定课题后，进行实验设计的主要依据是研究者（ ）
    A.发现的问题
    B.作出的假设
    C.观察的结果
    D.得出的结论

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