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    测量人体体温的部位中最接近人的实际体温的是
     
    ．
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：本题主要是关于人体温度的知识，解答时必须明确人体不同处的体温有差异．
    解答：解：人的体温是指人身体内部的温度．体温测量主要指标有三部分：分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度．最接近体温的地方是直肠温度．由于身体内部的温度不容易测量，所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋下和口腔测量．
    故答案为：直肠．
    点评：平常应识记一些常识性的基础知识，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体内气体交换过程示意图，请据图回答．

    （1）肺泡周围的毛细血管，一端连通A
     
    ，另一端连通C
     
    ． A内流动的是
     
    血C内流动的是
     
    血．在肺泡这一部位发生的气体交换过程是a
     
    由肺泡进入
     
    ，b
     
    由血液进入
     
    ．
    （2）组织细胞周围的毛细血管，一端连接D
     
    ，另一端连接F
     
    ．D内流动的是
     
    血，F内流动的是
     
    血．在组织内发生气体交换的过程是 a由
     
    扩散到
     
    中，b由
     
    扩散到
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体各项生命活动过程示意图，请据图回答下列问题．
    （1）b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为
     
    ．
    （2）在a系统吸收的营养物质中，
     
    是人体最重要的供能物质，这种物质是在
     
    （器官）中被吸收的．
    （3）a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构都是由
     
    构成的．
    （4）流出b的血液中二氧化碳含量比流出c的血液中的
     
    （选填“多”或“少”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    维生素人体需要量很小，可促进人体生长发育和调节生命活动．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液由
     
    和血细胞组成．它不停的循环流动，把
     
    和养料送到全身各处，把细胞产生的
     
    等废物运走．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一般，男性体细胞内的染色体是由
     
    对常染色体和
     
    对性染色体组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人处于复杂多变的环境中，需要对外界刺激及时做出适当的反应；人体内部各个器官系统的活动也需要统一协调．这些都有赖于
     
    系统和
     
    系统的调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物体内具有很强，并且始终保持分裂能力的组织是（　　）
    A、保护组织B、输导组织
    C、分生组织D、营养组织

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