下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）
A．胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率
B．哺乳为幼崽成长提供了优越的营养条件
C．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
D．胎生提高了哺乳动物的产仔率
科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市沙河市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪些行为是动物的学习行为（ ）
A．蜘蛛结网 B．亲鸟给雏鸟喂食
C．婴儿出生吃奶 D．小狗学算数
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市藁城市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
马和斑马是同一个属的动物，亲缘关系相对较近．请问在下列动物中，斑马与哪种动物的亲缘关系最远？（ ）
A．驴 B．马 C．虎 D．犀牛
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市藁城市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
有些动物的毛上会挂着长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳（ ）
A．传粉 B．生长 C．传播种子 D．都不对
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市藁城市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
水中的氧气进入鱼体内的途径是（ ）
A．水→口→鳃→血液 B．水→鳃→血液
C．水→鼻→鳃→血液 D．水→口→鼻→鳃→血液
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市故城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
某甲、乙、丙三个同学以结构完整的大豆种子为实验材料对大豆种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与数据结果整理在下表．请你分析回答下列问题：
学生名称 | 装置标号 | 温度（℃） | 湿 | 度 | 光 | 照 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
甲 | A | 26 | 潮 | 湿 | 有 | 光 | 100 | 94 |
B | 2 | 潮 | 湿 | 有 | 光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 26 | 干 | 燥 | 无 | 光 | 100 | 0 |
D | 26 | 潮 | 湿 | 无 | 光 | 100 | 96 | |
丙 | E | 26 | 潮 | 湿 | 有 | 光 | 2 | 100 |
F | 26 | 潮 | 湿 | 无 | 光 | 2 | 100 |
（1）乙同学设计的实验是为了探究 对种子萌发的影响．
（2）甲同学实验设计中的B组起 作用．从甲同学的实验结果可以得出的结论是 ．
（3）丙同学的实验设计不足之处是 ．
（4）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市故城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物小组种植白萝卜喜获丰收，白萝卜中的物质主要来源于（ ）
A．土壤中的有机物
B．土壤中的有机物和空气中的二氧化碳
C．空气中的氧气和土壤中的有机物
D．空气中的二氧化碳和土壤中的无机物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省沧州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
具有吸热和隔热的功能，被称为温室气体的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气
C．水蒸气 D．二氧化碳
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