分析 遗传是指亲子间的相似性,变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异.
解答 解:按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.同一种圆白菜在北京栽种,长成的叶球重l~3千克,引种到西藏后,最大的竞达到6千克.是环境改变引起的变异,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异,不能遗传.
故答案为:生物的某些性状受环境的影响.
点评 解答此类题目的关键是理解变异的原因.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆 | B. | 全血 | ||
C. | 浓缩的血小板悬液 | D. | 浓缩的红细胞悬液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成对的基因一定有显性、隐性之分 | |
B. | 一对显性和隐性基因位于一条染色体上 | |
C. | 隐性基因控制的性状是不能表现出来的 | |
D. | 显性和隐性基因同时存在,只表现显性基因控制的性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 婚配方式 | 调查家 庭数目 | 子女性状 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 一方为双眼皮, 一方为单眼皮 | 164 | 56 | 128 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙 | B. | 甲和丙 | C. | 乙和丙 | D. | 甲、乙、丙兼有 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带的主要食用部分是叶 | |
B. | 卷柏依靠根吸收水分和无机盐 | |
C. | 墙藓的茎、叶内无输导组织,因而不适于陆地生活 | |
D. | 花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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