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15.把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变成绿色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色.这是由于高温破坏了(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

分析 植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成,如图:

解答 解:细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用.结合题意可知,把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤.这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜,使其失去了控制物质进出的功能.
故选:B

点评 关键点:细胞膜能控制物质的进出.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.图示探究种子萌发需要的环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件.

(1)根据该同学的实验设计可以推测,本实验探究了水分、温度和空气以及光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验A和B对照,不同的变量是水分,通过这组实验可以得出的结论是水分对种子萌发有影响.
(3)根据实验B和D的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.
(4)实验设计中,实验B和E不能形成对照,原因是有2个不同的变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.被称为微生物之父的是(  )
A.罗伯•虎克B.沃森C.巴斯德D.林奈

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3.呼吸作用的实质是(  )
A.分解有机物,释放能量B.制造有机物,释放能量
C.制造有机物,合成能量D.分解有机物,合成能量

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.骨含有比例适当的无机物和有机物,使骨具有一定的硬度和弹性,硬而不脆.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验.

(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图11甲所示.
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.
(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.
请回答问题:
(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,该对照实验的变量是_光.从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发与光无关.
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有A与C,该对照实验可以得出的结论是:大豆种子的萌发需要空气.
(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙).图乙中部位③是由大豆种子胚的胚根发育而成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.蘑菇、木耳不属于植物的主要原因是细胞中没有(  )
A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.判断下列说法正确的是(  )
A.细胞分裂的过程中染色体先复制加倍在均等分配到两个子细胞中
B.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同
C.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
D.细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不属于变态发育的是(  )
A.受精卵发育成蝌蚪再发育成青蛙B.蟋蟀的发育过程经过卵、若虫、成虫
C.家兔的胚胎在子宫里发育D.家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫

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