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下表是对几中生物体内农药含量的测定结果:

生物种类????????????? A????????????? B????????????? C????????????? D????????????? E

单位体积内农药含量(mg????????????? 0.045????????????? 0.024????????????? 0.003????????????? 0.145????????????? 0.009

这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,下列食物链正确的是:

AABCDE ???   BEDCBA

CDABCE ?????  DCEBAD

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:生物富集作用是指环境中一些污染物(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程,因为这些污染物具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全,依题意,由表可知:C表示生产者,E表示初级消费者,B表示次级消费者,A表示三级消费者,D表示四级消费者,所以此题答案为D

考点:本题考查的是有害物质沿食物链积累,解此题的关键是从表格信息中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?雨花台区一模)南京的秦淮河曾因污染而失去应有的生态功能.近年来,当地政府加强了对秦淮河的综合治理,使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善.(为探究该河生态恢复状况,)某中学的几位同学开展了一项调查.他们首先选取该河中5种不同的生物,对它们消化道内的食物组成进行了分析;然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定;最后将研究数据整理绘制成下表,请根据表中内容,分析回答:
生物种类 消化道内食物组成 千克体重某种有毒物质含量/mg
A 某鱼 小虾 97
B 河蚌 水蚤、小球藻 55
C 小球藻 / 4
D 小虾 水蚤、小球藻 32
E 水蚤 小球藻 16(1)能正确表示这5种生物之间营养关系的是
A
A


(2)小虾在该生态系统中属于第
营养级.
(3)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾,从生态学的角度看,将会造成的后果是
破坏现有的生态平衡
破坏现有的生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?德州)实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析,并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定.其结果见下表:
生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
A 鲇鱼 小鱼 78
B 河蚌 水蚤、小球藻 25
C 小球藻 / 3
D 小鱼 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5(l)根据表中信息推断5种生物之间的关系(以食物链或食物网的形式表示)
(2)如果大量含有氮、磷的污水流入河中.引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是
水蚤、河蚌的食物丰富,数量增加
水蚤、河蚌的食物丰富,数量增加
.而当小球藻爆发性繁殖时,不仅会导致其他生物的死亡,也会有大量的小球藻死亡.这些死亡的生物在
细菌、真菌(分解者)
细菌、真菌(分解者)
的分解作用下.导致更多生物缺氧或中毒死亡.
(3)研究表明.甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多,而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞.环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的,它能沿着食物链传递,进行
生物富集
生物富集
,最终给人类带来严重的危害.
(4)日常使用的电池不少种类含有汞,对此我们应该怎么办?

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?徐州)徐州市区的故黄河曾因污染而失去应有的生态功能.近年来,由于当地政府加强了对故黄河的综合治理,使该河的生态系统又得到了重新恢复和改善.如今,两岸花红柳绿,鱼游虾戏,成了市内一道亮丽的风景线.然而,河水的质量到底如何?河里的鱼虾是否可以安全食用?对于这些问题,市内某中学的几位同学开展了一项调查研究.他们首先选取该河中5种不同的生物,对它们消化道内的食物组成进行了分析;然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定;最后将研究数据整理绘制成下表.
    生物种类   消化道内食物组成   千克体重某种有毒物质含量/mg
    某鱼     小虾     97
    河蚌     水蚤、小球藻     55
    小球藻     4
    小虾     水蚤、小球藻 .    32
    水蚤     小球藻     16请根据表中内容,分析回答:
(1)写出一条最长的食物链:
小球藻→水蚤→小虾→某鱼
小球藻→水蚤→小虾→某鱼

(2)在该生态系统中,最重要的生物成分是:
小球藻
小球藻

(3)根据表中生物间的相互关系,请解释该河中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高?
某鱼是该生态系统内的最高消费者,有毒物质随食物链而富集
某鱼是该生态系统内的最高消费者,有毒物质随食物链而富集

(4)如果人们在该河中大量地捕鱼捉虾,从生态学的角度看,将会造成的后果是
破坏现有的生态平衡
破坏现有的生态平衡

(5)根据生态学原理及目前状况,你认为故黄河还应该如何治理?(至少写2条)
一是减少污染物摊放,二是增加生物的种类和数量,三是不断更新水体;四是禁止捕鱼捉虾
一是减少污染物摊放,二是增加生物的种类和数量,三是不断更新水体;四是禁止捕鱼捉虾

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科目:初中生物 来源: 题型:

中学生物实验兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析,并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定,其结果见下表
生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
A 鲇鱼 小鱼 78
B 河蚌 水蚤、小球藻 25
C 小球藻 / 3
D 小鱼 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5
(1)根据表中信息推断5种生物之间的关系(以食物链或食物网的形式表示).
(2)此生态系统中的能量会沿着食物链
 
向传递,并逐级
 

(3)如果大量含有氮、磷的污水流入河中,引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是
 
.而当小球藻爆发性繁殖时,不仅会导致其他生物的死亡,也会有大量的小球藻死亡,这些死亡的生物在
 
的分解作用下,导致更多生物缺氧或中毒死亡.
(4)研究表明,甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多,而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞.环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的,它沿着食物链传递,进行
 
,最终给人类带来严重的危害.
(5)日常使用的电池有不少种类含有汞,对此我们应该怎么办?
 

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