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【题目】一个完整的生态系统包括

A. 生产者和消费者 B. 生物部分和非生物部分

C. 食物链和食物网 D. 全部生产者、消费者和分解者

【答案】B

【解析】试题分析:生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分就是水、空气、土壤、温度、光等无机环境。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶片的叶肉属于哪种组织( )
A.输导组织
B.保护组织
C.营养组织
D.分生组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂产生的新细胞,在的作用下,其随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”实验的基本步骤如图所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

(1)此方案设计不严谨,实验还应增设对照组:将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成_____,其他保持不变。

(2)“暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物通过_____生理过程消耗体内贮存的有机物。

(3)实验步骤③中,叶片颜色的变化的原因是:_____能脱去叶绿素。

(4)实验步骤①中的叶片经实验步骤③④处理,叶片颜色_____变蓝。

(5)实验设计完善后,进行的实验结果说明:_____是光合作用的原料。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图的结构示意图,回答问题

(1)_____是血液运输的动力器官,分成_____个心房和_____个心室。在心房和心室之间有瓣膜,可以防止_____

(2)富含二氧化碳的血液通过_____(填图6中的血管名称)进入肺部并进行气体交换;来自肺部含氧量较高的血液进入心脏的_____。血液通过_____(填题6中的血管名称)离开心脏,运送至全身。

(3)血液循环系统的主要作用包括_____(不定项选择)。

A.把养分运送到各细胞

B.把氧气运送到各细胞

C.把未消化的食物运送至直肠外

D.把细胞中代谢产生的废物带走

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是关节的模式图;请回答:

(1)填出关节的各部分名称:[1] _________, [4] _________,[6] _________

(2)关节通常指骨与骨之间___________的连结。

(3)我们通常所说的脱臼是指[ ]从[ ]中脱落的现象(填序号)。

(4)关节很牢固是因为______把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多______起加固作用。

(5)请列举出你熟悉的2个关节名称:_______________________

(6)除运动系统外,运动还需要_____系统的控制和调节,还需要能量,因此还需要呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,是豌豆种子萌发的过程,在不同的条件下进行培养结果如下表,请回答下列问题。

培养皿(组别)

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

阳光下

温度(℃)

23

23

23

5

纸巾干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

发芽率

98%

0

98%

0

(1)上表的实验设计中共包含了_______组对照实验。

(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和______组构成对照实验。甲和丙组培养皿种子成功发芽,请结合种子萌发的条件,简要分析发芽率不达100%的原因______________

(3)甲组和丁组的实验结果说明适宜的______是种子萌发所必需的外界条件。

(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子,即不是1粒种子,其目的是___________

(5)几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中______是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】草履虫生命活动所需能量来自( ).
A.自身从太阳光能中获取的能量
B.水中的温度透入细胞的能量
C.从食物泡中直接得到的能量
D.细胞内氧化分解有机物释放的能量

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【题目】关于人类单、双眼皮的说法中,正确的是(

A. 一个双眼皮,一个单眼皮的夫妇所生的子女一定是双眼皮。

B. 控制眼皮单双的这一对基因是相同的。

C. 两个双眼皮的夫妇所生的子女一定是双眼皮。

D. 两个单眼皮的夫妇所生子女一定是单眼皮。

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