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如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)口腔内的    能分泌唾液;
(2)图中11所示器官为    ,它所分泌的    对食物中的糖类、    的消化起重要作用.
(3)10分泌的胃液中含消化    的酶.
(4)人体消化和吸收的主要器官是图中    (填标号)所示结构.其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层    构成;
(5)人体不需要消化即可吸收的物质有   
【答案】分析:图示中1是唾液腺,2是咽,8是口腔,9是食道,10是胃,11是胰腺,12是大肠,13是小肠,14是肛门,3是肝脏,4是胆囊,5是十二指肠,6是,盲肠,7是阑尾.
解答:解:(1)消化系统的消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺包括唾液腺、肝脏和胰腺,小腺体包括胃腺和肠腺.其中唾液腺位于口腔内,能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉初步消化成麦芽糖.
(2)11是胰腺,胰腺能够分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,对蛋白质,脂肪和糖类都有消化作用.
(3)10是胃,里面有胃腺,胃腺分泌的胃液具有消化蛋白质的酶,能够初步消化蛋白质.
(4)小肠是消化道中最长的一段,内有皱襞和小肠绒毛,加大了消化食物和吸收营养的面积;小肠内含有多种消化液,有利于食物的消化;小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,有利于营养物质的吸收.
(5)人体所需的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪,维生素、水、无机盐等,其中前三类是大分子的,需经消化后才能被吸收,后三类是消费者物质,不经消化就能直接被吸收.
故答案为:(1)唾液腺;(2)胰腺;胰液;脂肪和蛋白质;(3)蛋白质;(4)13;上皮细胞;(5)水、无机盐和维生素.
点评:消化系统的组成和功能结合模式图记忆效果好.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)口腔内的
唾液腺
唾液腺
能分泌唾液,可以初步消化淀粉.
(2)人体消化和吸收的主要场所是
小肠
小肠
,小肠的内表面具有皱襞和
绒毛
绒毛
;且小肠绒毛壁、毛细血管壁、淋巴管壁都很薄,适于吸收营养物质.
(3)[3]指的是
肝脏
肝脏
,它能分泌
胆汁
胆汁
,可以促进脂肪类物质的消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为消化系统图,请分析回答以下问题:(在[]内填标号,在横线上填相关内容)
(1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为[
8
8
]
口腔
口腔

有[
1
1
]
唾液腺
唾液腺
分泌的消化液,分解了米饭.米饭经消化后的营养成分是由[
13
13
]
小肠
小肠
吸收的;
(2)吃下去的鸡蛋经消化后在[
13
13
]
小肠
小肠
处被吸收;
(3)某人因患急性阑尾炎,需开刀切除的器官是[
7
7
]
阑尾
阑尾

(4)我们每天吃进食物主要在
小肠
小肠
中消化,并且是吸收营养物质的主要场所,如果暴饮暴食就会增加它的负担,而影响健康.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?历下区模拟)如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)口腔内的
唾液腺
唾液腺
能分泌唾液,可以将淀粉初步消化为
麦芽糖
麦芽糖

(2)人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是
小肠
小肠
,在该器官内的消化液有
小肠肠液、胰液和胆汁
小肠肠液、胰液和胆汁

(3)[3]指的是
肝脏
肝脏
,它分泌的消化液对食物的消化方式属于
物理消化
物理消化

(4)标号[11]所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌
胰岛素
胰岛素
来调节血糖的浓度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)口腔内的
唾液腺
唾液腺
能分泌唾液,其中含有
淀粉酶
淀粉酶
能够将
淀粉
淀粉
转变成
麦芽糖
麦芽糖

(2)人体消化和吸收的主要场所是
小肠
小肠
,小肠适合消化的特点有哪些?
小肠是消化的主要场所,因为小肠具有以下特点:一、小肠长5~6米左右,内表面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化的面积;二、小肠中有肠腺,肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液,都能够消化多种食物;
小肠是消化的主要场所,因为小肠具有以下特点:一、小肠长5~6米左右,内表面有皱襞和小肠绒毛,加大了消化的面积;二、小肠中有肠腺,肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液,都能够消化多种食物;

(3)[3]指的是
肝脏
肝脏
,它能分泌
胆汁
胆汁

(4)能对蛋白质进行初步消化的器官是
,淀粉开始消化的部位是
淀粉
淀粉
,脂肪开始消化的部位是
小肠
小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)口腔内的
 
能分泌唾液;
(2)人体消化和吸收的主要场所是
 
,小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层
 
构成;
(3)[3]指的是
 
,它能分泌
 

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