【题目】从平衡膳食的角度来看,下列早餐食谱中最为合理的是( )
A. 两个馒头、一杯可乐
B. 一个鸡蛋、一杯开水
C. 两个鸡蛋、一杯鲜橙汁
D. 一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁
【答案】D
【解析】
A、馒头主要提供淀粉等,可乐可提供水分,但含添加剂等,不能代替水分,此食谱无蔬果类,不能提供维生素等营养物质,无瘦肉、奶、蛋类,不能提供蛋白质,此食谱营养不全面,A错误
B、鸡蛋含丰富的蛋白质,开水可提供水分,此食谱无蔬果类,不能提供维生素等营养物质,也无淀粉类,此食谱营养不全面,B错误;
C、鸡蛋含丰富的蛋白质,鲜橙汁可提供水分和维生素等,但此食谱无淀粉类,营养不全面,C错误;
D、鸡蛋含丰富的蛋白质,馒头主要提供淀粉类,鲜橙汁可提供水分和维生素等,此食谱营养全面,较合理,D正确;
故选:D
点睛: 合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡.平衡膳食是合理营养的核心.健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为“气滞胃痛颗粒”说明书的一部分。请据此回答以下问题。
请仔细阅读使用说明书并按说明使用或在医师指导下购买和使用
[药品名称]气滞胃痛颗粒
[成份]柴胡、延胡索(炙) 、枳壳、香附(炙) 、白芍、甘草(炙)等
[性状]本品为淡棕色到棕黄色的颗粒;具特殊香气,味甜,微苦辛。
[作用类别]本品为胃痛类非处方药药品。
[功能主治] 疏肝理气,和胃止痛。用于肝郁气滞,胸痞胀满,胃脘疼痛。
[用法用量]开水冲服,一次5克,一日3次。
[注意事项]
1、忌气怒,忌食辛辣食物。
2、孕妇忌用。
3、重度胃痛应在医师指导下使用。
4、按照用法用量服用。糖尿病患者、儿童及年老体弱者应在医生指导下服用。
5、服药三天后,症状无改善者应停止服用,去医院就医。
6、药品性状发生改变时禁止服用。
7、儿童必须在成人监护下使用。
8、请将此药品放在儿童不能接触的地方。
9、如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医生或医师。
(1)说明书右上角“OTC”的含义是
(2)该药是属于中药还是西药?
(3)哪些人在服用前应征求医生的意见?
(4)小强服用5天了,胃痛的症状并没减轻,他该继续服用此药吗?
(5)小强恰巧这几天感冒了,正在服用一些抗感冒的药,你建议他怎样做才能更科学地用药?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今日的地球,森林正在减少;海洋、河流、湖泊受到污染;荒漠在蔓延;湿地在缩小;大气中,二氧化碳在增加;臭氧层遭到破坏;生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题,这些问题的解决,下列哪种科学发挥了重要作用?
A.地理 B.生物 C.物理 D.化学
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】由血液形成尿液的过程正确的是( )
A. 血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液
B. 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D. 血液→肾小管→肾小球→肾小囊→尿液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断题
(1)误差是客观存在的,谁测量都会有误差。 (_____)
(2)显微镜观察的玻片标本必须是薄而透明的。 (_____)
(3)植物体的营养生长越旺盛对它的生殖生长就越好。 (_____)
(4)将有“┎”形的装片放在载物台上,在显微镜下观察到的物像是‘┒’。 (_____)
(5)切开苹果、梨等水果时会流出一些汁液,主要是细胞质。 (_____)
(6)阳光充足的时候,池塘的水绵丝团会漂浮到水面, 原因是水绵释放了较多的氧气。 (_____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2008年5月12日,汶川地震震惊中外。如今已过去8年,回想当年,我国军民上下一心,众志成城,抗震救灾。在地震发生的第一时间内,国家立即派出救灾人员赶赴救灾前线,救出大量受灾人员。为防灾区瘟疫流行,防疫人员及时清理污物,并对周围环境、水源进行大面积消毒,消灭蚊蝇,对死亡的家禽家畜焚烧或深埋,由于措施及时得当,实现了大灾之后无疫情,有效地保障了人民群众的健康。
(1)在救灾人员进入灾区之前,卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等,以防外伤对救灾人员造成二次伤害,请问注入的疫苗属于 (填“抗原”或“抗体”),发生的免疫反应属于 免疫。(填“特异性”或“非特异性”)
(2)在救灾时,一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤,伤口处鲜红色的血液喷涌而出,经判断是 出血,应立即在 止血。(填“近心端”或“远心端”)
(3)对震区进行大面积消毒,消灭蚊蝇,属于预防传染病措施中的 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物体内发生的生理现象,如①水分的输导②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用,其中受气孔关闭影响的是( )
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
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