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【题目】老师上课提问,用手指向小明的一瞬间右臂伸肘,请问老师右臂的肱二头肌和肱三头肌分别处于怎样的状态

A.都舒张 B.都收缩 C.收缩舒张 D.舒张收缩

【答案】C

【解析】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的例如屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张双臂自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都收缩老师上课提问,用手指向小明的一瞬间右臂伸肘,属于屈肘动作,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

故选:C

练习册系列答案
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【题目】人类有基于语言、文字等信息而发生的特有条件反射,下列反应只有人类才具有的是(

A. 饥渴了找东西吃喝 B. 看故事感动流眼泪

C. 闻到饭菜香分泌唾液 D. 碰到危险迅速避开

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【题目】下列几种生物行为,属于学习行为的是( )

A. 红雀喂金鱼 B. 野鸭的迁徙

C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛织网

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【题目】下图是植物传粉受精及果实、种子的形成过程示意图,据图分析回答

(1)花的主要部分是______

(2)图中从A到B表示的生理过程是_______C图表示的生理过程是_____________

(3)桃的可食用部分是由_____________发育来的。

(4)据图推断,今后这朵花形成的果实有_____粒种子,原因是______________

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【题目】当你使用的物镜为20×,目镜为10×,你所看到的物像被放大了

A100 B30 C200 D20

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【题目】昆虫特征及例子:①____________________________________________________蝗虫身体分为三⑦__________、⑧_________、⑨_________部分。_________负责感觉(触角、单眼、复眼)和摄食(口器);_________是运动中心,有______对足,善于跳跃;有____对翅,适于飞翔。触角和足等是昆虫的_______并且分节。腹部容纳内脏器官,体表有_______,用于呼吸,蝗虫体表坚硬,是因为身体表面包裹着坚韧的__________,有保护和__________的作用。 昆虫的基本特征: 有____对触角、____对足,一般有____对翅。

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【题目】两栖动物幼体生活在中 中,用 呼吸;成体大多生活在 上,用 呼吸, 也可以辅助呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生命活动中,植物细胞和动物细胞都具有的是:

A、都能吸收二氧化碳制造有机物

B、都能通过呼吸作用分解有机物释放能量

C、都能通过光合作用贮存能量

D、都能在制造有机物时释放氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物通过生殖与发育、遗传与变异使生命得到延续和发展。请结合图回答下列问题:

1A 表示受精过程,此过程在妈妈体内的____中完成。

2)在生物的传宗接代过程中, ____是联系上下代的桥梁。

3)若 E 是单眼皮,但父母均为双眼皮。该夫妇正准备生育二胎,他们生单眼皮女孩的可能性为______

4)若此昆虫是一种害虫,则______期对农作物危害最大。

5)一朵基因型为DD的桃花,接受了基因型为dd的桃花花粉,所结果实的种皮的基因型为_____

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