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从动物行为获得的途径来着,动物的行为大致可以分为两大类,其中一类是动物生来就有的,由动物体内的
 
所决定的行为,称为
 
行为.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某人生病需要挂青霉素点滴,心脏四腔中最早出现青霉素的是(  )
A、左心房B、右心房C、左心室D、右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

柑桔果实是由花的哪一结构发育来的(  )
A、花粉B、受精卵C、子房D、胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

用解剖针的尖端挑起1粒小麦种子放在酒精灯上燃烧,燃烧后剩下的物质是(  )
A、无机盐B、蛋白质C、淀粉D、纤维素

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科目:初中生物 来源: 题型:

当人的一对基因中.一个是显性基因,一个是隐性基因,这个人的性状表现是(  )
A、显性性状B、隐性性状C、两种性状D、无规律

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科目:初中生物 来源: 题型:

化石是生物的
 
、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的;生物进化的总体趋势:
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

法国著名科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时,进行了如下的实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组,甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射.10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间后,甲组绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡.请回答以下问题:
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,其原因是
 
;这一现象属于
 

(2)甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体,它进入绵羊体内作为
 
起作用.
(3)乙组绵羊在实验中起的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

螳螂的个体发育要经过
 
 
 
三个时期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
作出的假设:废电池对种子萌发有影响,种子不能萌发.
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布.
实验方案:
①取相同的2个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.②向两个培养皿中分别放入大豆种子各1粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.③每天向1号培养皿纱布上洒适量的废电池浸出液,向2号培养皿纱布上洒适量的清水,保持种子湿润.④观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没萌发.
根据实验方案和结果,回答下列问题.
(1)设计2号实验的目的是
 

(2)本实验设计的变量是
 
.从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响?
 

(3)请你指出本实验设计的一处不足.
 

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