下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:
(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是 。
(2)经过③过程,血液成分的主要变化是由 血变为 血。
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是 。
(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过 的过滤作用和 的重吸收作用形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
(5)图示中的排泄途径共有 条。
(1)小肠(2)静脉 动脉(3)心脏(4)肾小球 肾小管(5)3
【解析】
试题分析:通过分析知道图中的A系统为消化系统,小肠是消化系统的主要的器官;呼吸系统的主要器官是肺,功能是进行气体交换,经过肺泡内的气体交换,血液由含氧少的静脉血变为含氧多的动脉血;血液循环系统的动力器官是心脏;尿的形成过程包括(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过;体内的代谢废物排出体外的途径有三条,图中都有.
所以(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是小肠.
(2)经过③过程,血液成分的主要变化是:由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是心脏.
(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(5)图示中的排泄途径共有 3 条,即大多数的水、无机盐尿素等通过泌尿系统排出,二氧化碳和少量的水通过呼吸系统排出,少量的水、无机盐、尿素通过皮肤排出,分别是图中的⑥②⑤.
考点:此题是一道综合性试题,具体考查的是食物的消化和吸收、血液循环、肺泡内的气体交换、尿的形成和排泄的途径.
科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川乐山峨边彝族自治县中考适应性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
周日小兵同学和家人一起外出垂钓,当鱼钩第一次被鱼咬住时,小兵非常激动,不由得面红耳赤,心跳加快。这是由于人体
A.神经调节的结果 B.激素调节的结果
C.神经.激素共同调节的结果 D.血液循环系统调节的结果
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习三 实验探究能力(解析版) 题型:选择题
某学校生物兴趣小组的同学用干湿计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,你认为该小组探究的问题是( )
A.植物对水分的需求量 B.植物对空气湿度的影响
C.空气湿度对植物分布的影响 D.水分对植物种类的影响
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习一 单项选择能力(解析版) 题型:选择题
食物的下列成分中不经消化都能被人体直接吸收的一组是( )
A.水、脂肪酸、淀粉 B.维生素、葡萄糖、无机盐
C.甘油、无机盐、蛋白质 D.氯化钠、氨基酸、纤维素
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习一 单项选择能力(解析版) 题型:选择题
在食物链a→b→c→d→e中,消费者是指( )
A.abcde B.abcd C.bcde D.e
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
小芳同学依据某一标准进行分类,将6种生物的分类结果列入下列方框内。你认为她进行分类的依据是
类群1:螃蟹、蜗牛、蝗虫 类群2:家鸽、草鱼、大鲵 |
A.体温是否恒定
B.脊柱的有无
C.呼吸方式的不同
D.生殖方式的不同
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第六章4 激素调节(解析版) 题型:选择题
下面关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )。
A.人体生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响
B.神经调节的基本方式是复杂的反射
C.人体生命活动的调节以激素调节为主
D.不论动物、植物还是微生物,都有反射活动
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第七章2 探究环境污染对的影响(解析版) 题型:选择题
下列关于酸雨的叙述正确的是( )。
①酸雨属于水污染 ②酸雨对农作物有严重影响 ③酸雨腐蚀建筑和文物 ④酸雨是自然现象 ⑤酸雨可毁坏森林 ⑥酸雨是由本地区的有害排放物造成的
A.①③⑥ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
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