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    在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，生物兴趣小组选择了捆扎鱼鳍的方法进行研究，

    下图中分别表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法，请回答：

    （1）本实验可以提出的探究问题是 ？

    （2）经A处理过的鱼放回水中后，看到的现象是 ，说明尾鳍在游泳中具有 的作用。

    （3）在捉鱼时发现鱼很容易从我们手中滑落，这是因为鱼的身体呈流线型且 ，这是与 相适应的。

    （4）下列与鱼在水中生活无关的是（ ）

    A．身体分为头、躯干、尾 B．身体呈流线型

    C．体表有鳞片和黏液 D．身体的两侧有侧线，可感知水流的方向

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    ①须根系 ②直根系 ③网状脉 ④平行脉 ⑤花基数是3 ⑥花基数是6 ⑦胚有一片子叶 ⑧胚有两片子叶

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    （2015秋•雨花区校级月考）在学习生物的变异这一节知识后，小明同学对探究生物的变异产生了进一步探究的兴趣．请回答以下问题：

    （1）花生的果实有大有小，这种稳定的大小差异是一对 ．

    （2）晓刚提出的处理数据的方法是 ．如果晓刚是各取40颗花生来取得实验数据的话，他挑取大、小花生的原则是 ．

    （3）若照乙的假设，小花生长成大花生，这是 （可遗传或不可遗传）的变异，因为这改变是 引起的．

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