精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.下面是关于鸟的资料,请分析回答:
A:雀形鸟类所吃的谷物经过消化和吸收后形成的残渣,1、5小时就排出.绿头鸭吃进的食物,经过消化和吸收后0、5小时就排出.雀形鸟类一天所吃的食物相当于自身体重的20%-40%.蜂鸟一天所吃的食物相当于自身体重的2倍.体重1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800-1000克肉.
B:如图是鸟类的呼吸系统示意图
(1)从以上资料看出,鸟类的消化特点是
 

(2)图中鸟类的呼吸器官是[
 
]
 
在[
 
]
 
辅助下进行双重呼吸.
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.
解答:解:(1)鸟的食量特别大,可以保证飞行时能量的供应.鸟类的循环系统发达,供血充足,可以保证肌肉中氧气和能量的供应.
(2)图中a是气管,b是气囊,c是肺,家鸽的体内有许多b气囊,这些气囊与c肺想通,在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换.当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次.这样的呼吸方式叫双重呼吸,双重呼吸时鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率.
故答案为:(1)食量大,消化能力强;
 (2)c肺;b气囊
点评:从鸟类的外形和内部特征等方面来掌握鸟类适于飞行的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱.临合蜜瓜多采用温室大棚栽培,春末上市(图1).请联系相关知识回答下列问题:

(1)蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖,其目的是
 
,提高种子的萌发率.
(2)果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的
 
吸收,吸收的水分主要用于
 

(3)图2是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况.曲线AB段大幅度上升的原因是
 
;曲线BC段下降的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,生物体由小长大,这是与什么分不开的(  )
A、细胞的生长和繁殖
B、细胞的分裂和生长
C、细胞的生长和分化
D、细胞的分裂和分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

实验课上小华同学利用高倍镜观察某种切片,很快找到了物像后,老师让其他同学参观一下,结果小刚同学却看不清楚物像,你建议他应调节(  )
A、粗准焦螺旋B、细准焦螺旋
C、物镜D、反光镜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

成熟的豆荚是一个(  )
A、种子B、果实C、胚D、胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在非洲的雨林中,生活着一种动物,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连会在空中滑翔,体温恒定,胎生,靠母乳哺育长大.根据以上信息,判断这种动物属于
 
类.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于(  )
A、鱼类B、软体动物
C、哺乳动物D、两栖类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

所有动物都具有一些“本能”的行为,这些行为属于(  )
A、学习行为
B、后天性行为
C、在环境影响下形成的行为
D、先天性行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一个特点与家兔适应陆地生活无关(  )
A、有发达的四肢,可以跳跃
B、体表有毛,可以保温
C、喜欢吃植物
D、有发达的大脑和遍布全身的神经

查看答案和解析>>

同步练习册答案