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在自然界中,生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”.下列各项中与此无直接关系的是(  )
分析:此题考查的知识点是生物之间的相互关系.种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.
解答:解:信息流,在生态系统的各个组成成员之间及各个成员的内部都存在着信息交流,彼此间进行着信息传递.这种信息传递又称为信息流.物质流是指物质之间的互相转化、转换、传递的过程.最普遍的就是食物链.能量流就是能量的转化和传递,在生态系统中伴随着物质(有机物中储存着能量)的传递也发生了能量的传递.生物之间的信息交流是普遍存在的,信息的传递是双向的,物质的流动是反复循环的,而只有能量的流动是单向的.由于物质流,能量流,信息流的存在,生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网.它们之间的联系错综复杂,牵一发而动全身.生物与环境才成为统一的整体.生物之间相互依赖、相互制约.
故选B
点评:解答此类题目的关键是理解物质流,能量流,信息流的存在以及沿着食物链的流动过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界中,生物之间的信息交流是普遍存在的.正是由于它们之间
物质
物质
流、
能量
能量
流和
信息
信息
流存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境成为一个统一的整体.通常动物群体间可以通过动物的
动作
动作
声音
声音
气味
气味
来进行信息交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在自然界中,生物之间的信息交流是
普遍存在
普遍存在
的,动物的
动作
动作
声音
声音
气味
气味
等都可以起到信息传递的作用.正是由于
物质流
物质流
能量流
能量流
信息流
信息流
的存在,使生物间的联系
错综复杂
错综复杂
,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

在自然界中,生物之间的信息交流是________的,动物的________、________和________等都可以起到信息传递的作用.正是由于________、________和________的存在,使生物间的联系________,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年江西省九江十一中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

在自然界中,生物之间的信息交流是普遍存在的.正是由于它们之间    流、    流和    流存在,使生物之间的联系错综复杂,生物与环境成为一个统一的整体.通常动物群体间可以通过动物的            来进行信息交流.

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