精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

蕨类植物比藻类植物高等的特征是( )

A.有根茎和叶的分化

B.能够进行光合作用

C.能够进行呼吸作用

D.能够吸收水分和无机盐

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川雅安中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体感染蛔虫病的基本途径应该是( )

①人误食了沾有虫卵的食物

②受精卵随人粪便排出体外

③雌雄成虫在人体内交配后产下受精卵

④具有感染性的虫卵在人小肠内发育为成虫

A、①③④② B、①④③② C、③①④② D、④③①②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016新疆乌鲁木齐第九十八中学七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆合川八年级上学期七校联考半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探究植物光合作用的实质,某同学设计了如下图所示的实验装置(装置都是密闭透 明的),在光照条件下,你预测数天后植物生长最茂盛的是( )。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016届湖北宜城九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。

(1)一粒种子能够萌发长出一个植物体,主要原因是种子种具有_______。

(2)植物利用根尖的成熟区(根毛区)从土壤中吸收水,叶片合成的有机物可以通过_______输送到植物体的其他器官。

(3)若干旱造成玉米减产,其原因是光合作用(生理活动)受到影响,生理活动在细胞_____ 中进行。

(4)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为____________,其他条件和设置都相同。

(5)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需要改变的是___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016届江西宜春实验中学九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是( )

A、双重呼吸提高了气体交换的效率

B、每呼吸一次空气两次经过肺

C、肺和气囊是进行气体交换的场所

D、双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016广东普宁大长陇中学七年级上学期第二次阶段考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物。回答下面的问题,试试你对显微镜及其操作了解多少。

(1)在上图用划线标出目镜、粗准焦螺旋、转换器的位置。

(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有20×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍;在右下图四个镜头中,放大倍数最小的组合是哪两个

(3)几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是因为

(4)小明在显微镜的视野中看到一个“e”字,则玻片上写的字是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北鄂州吴都中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是( )

A.家鸽 B.家燕 C.麻雀 D.蝙蝠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015广东东莞寮步香中学八年级下学期第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:?????

下图为某生态系统示意简图,以下食物链表达正确的是( )

A.植物→虫子→吃虫鸟→微生物

B.虫子→吃虫鸟→微生物

C.阳光→植物→虫子→吃虫鸟

D.植物→虫子→吃虫鸟

查看答案和解析>>

同步练习册答案